《给孩子的365封信》第一部分 在你的生物钟里，白天成了夜晚，而夜晚又成了白天。大人该休息的时候，你却清醒得像一轮明月。而且嘴里哼哈不停，搅得爸爸、妈妈睡不成觉；而白天，大家都在活动，你却又睡个不醒，甚至连奶还没吃完，就已进入了梦界。---------------1.生活当中有了你--------------- 萌萌，女，公元1987年10月16日清晨5时40分降生到人世间。 在历史上的10月16日，世界上、中国和宁夏有这样几件大事： 1.1973年10月16日也门庆祝国庆10周年； 2.1959年10月16日在山西将我国元、明代的永乐宫壁画全部复原； 3.1964年10月16日，我国第一颗原子弹在新疆实验成功。这标志着我国也拥有了核武器。同时，中国宣布在任何情况下中国绝不首先使用核武器； 4.1986年10月16日南非主教图图获诺贝尔和平奖； 5.宁夏电视台首条新闻是有关部门处理永宁仁存渡口沉船事件。 温馨提示：每一个孩子，都是上帝赐给我们的礼物。---------------2.“黑白颠倒”的日子--------------- 1987年10月26日晴1℃—10℃ 你出生有十一天了。十一天来，家里人都忙得无闲暇给你记成长日记。记下来好让你今后看一看自己在婴儿时期的表现。 你从出生到今天，身体还可以。每天白天睡觉，只有吃奶的时候才醒来。许多人来看你，都非常失望，只能看看这个睡觉的孩子。 在你的生物钟里，白天成了夜晚，而夜晚又成了白天。大人该休息的时候，你却清醒得像一轮明月。而且嘴里哼哈不停，搅得爸爸、妈妈睡不成觉；而白天，大家都在活动，你却又睡个不醒，甚至连奶还没吃完，就已进入了梦界。 温馨提示：夜晚有最安静的睡眠，夜晚像一只摇篮。---------------3.你有了自己的名字--------------- 1987年11月4日星期三 第二十天。我们的小宝宝今天起可以有名字了！叫韩虻。希望你像牛虻一样，在生活的长河中汲取知识和力量。小名呢，就叫萌萌，是个小幼芽。愿你茁壮成长。不论是参天大树，或者是无名小草，都有自己的特性，希望我们的萌萌同样是这样。 1987年11月6日星期五 姨姨来过了，转达姥爷的意见，不同意你的名字叫“虻”，字面意义不好。那么，该叫什么呢？正在考虑。 1987年11月24日 你有了自己的名字，叫“韩羽”。羽，是鸟的毛。一羽虽然平常，但羽必不可少。字：静远，取“宁静而深远”之意，因小红姐姐叫静媛，几乎同音，故不能取此为名。 温馨提示：孩子的名字只是一个符号，然而父母的良苦用心却不只是一个符号。---------------4.满月--------------- 1987年11月16日 有了你以后，咱们家里可热闹了。现在，咱们家里一天来的人恐怕比以前一个月来得都多。 今天，你满月了。 早晨一起床，爸爸就急忙准备录音机和话筒，要录下你的动静，而你只好暂时忍着肚子饿，多哭几声多叫几声。谁知道，爸爸把话筒朝你嘴边一支，你却马上停住了哭声，反复几次都是这样，只好让你再多哭几声了。 你满月了，咱们要到姥姥家小住。从早晨五点半多开始，爸爸、妈妈就做各种准备。十点二十分，姥爷来接咱们，妈妈抱上你急急忙忙就走。结果，把你的口粮——牛奶给忘在家了，等中午要喂你时才发现，姥姥赶紧骑上自行车去追送奶员好去讨买半斤牛奶，一直追到一里地外的附属医院，说了好多好话才买回来——那牛奶是要凭着奶卡才可以买的呀。奶锅呢？只好给爸爸单位打电话，告诉爸爸过来时带上。这是妈妈带你第一次出家门，没经验，以后就会注意到了。 姥爷说，家里种的仙客来开花了，表示对咱们的欢迎。 午饭后，大家都围在你的旁边，你眼睛不停地翻动，处在微睡之中。他们在议论你：眼睛挺好看的，一定是个漂亮的小姑娘。处在似睡非睡中的你，好像听懂了我们的话一样，非常得意地一边微笑一边点头。你这无意识的举动是那样巧合，惹得我们都大笑起来。 生日前后，你收到了来自四面八方的大大小小的礼物，有祝你事事如意的，有祝你纯洁无瑕的，至于吃、穿、玩、用，更是无所不包，这全都是大伙儿给你的祝福，祝你健康、快乐地成长。 温馨提示：祝愿孩子实现自己的愿望而不是别人的愿望，这应该是我们给孩子的最好祝福。---------------5.你满双月了--------------- 1987年12月16日 今天，是你满双月的日子。 你已经两个月了，你的本事也渐渐增长，你已经学会了用舌头在嘴里吹泡泡，舔嘴唇，伸很长很长的大懒腰，保持长达十几秒钟乃至几十秒钟的微笑，等等，甚至今天还在跟姥姥一唱一和地“嗯、嗯”着说话，这简直是一个里程碑。姥姥、爸爸、妈妈都非常高兴。 你还很会跟大人配合：每当换了尿布后，大人说“长长”时，你便挺直了小腰杆，把腿伸很直直的，好像拼命地在长。 你现在的休息可有规律了，一般晚上睡一觉就是八个多小时。爸爸给他的同事们说，他们说，两个月的孩子就能这样是不可能的。管他可能不可能呢，反正在咱们萌萌身上就是现实。 现在，计划生育是国策，每对夫妇只能生一个孩子。于是，爸爸、妈妈把自己的理想、童年的缺憾等等全都寄托到孩子身上。你的爸爸、妈妈也是这样，但我们还不至于强加于你，只是，爸爸现在就说了要教你滑冰，教你游泳，让你什么都会。什么都会，你说，这样可能吗？ 温馨提示：孩子的来到世界上的目的，并不是给父母的缺憾作出补偿，而是成为他自己。---------------6.你三个月了--------------- 1988年1月19日 有位大姐姐到咱们家照看你，妈妈抱起你来，让你们认识一下。你先是很平常地一笑，马上又是一个甜甜的、害羞的、不好意思的一笑。真没想到，咱们的小萌萌还有了这么丰富的表情。 下午，你哭着让抱。妈妈抱起你来，你把头使劲朝后仰，然后，猛地一下甩到妈妈胸前。再从右边用劲，头也向右转，头部回到后仰位置，两手轻轻地放在妈妈的头两侧，捧着妈妈的脖子，就这样，一口气做了35个！要知道，有好多个都是你一边喘着粗气一边做的，真了不起。接着，你又把头向两边转，眼也跟着看，转的角度大于一百二十度。你又间断做了十一个甩头动作。妈妈边数边想，也许这个动作你早就会了，只是因为大人怕你闪着或者其他原因，马上制止了你；也许你早就想做，而我们没给你创造条件。由此看来，可能你还有许多锻炼身体的方法由于我们的疏忽而不知道，真是太遗憾了。不过也没什么，因为在这个世界上，总有许多事情要做，总要有许多遗憾的。 温馨提示：孩子周围的每一个大人，都可能成为他人生的一个路口。---------------7.过年--------------- 1988年2月16日 今天是大年二十九，今年腊月是闰月，没有大年三十，这大年二十九就是除夕了。 从奶奶家吃了年夜饭回来，看过电视，爸爸逗你玩，你突然说“打萌萌”，令人吃惊。你说得很清楚，可能是因为爸爸在你莫名其妙哭的时候拍了你两下，你觉得委屈吧？ 总之，年是过去了，你就要长一岁了，你会越来越懂事的，这是自然的规律。---------------8.护士节--------------- 1988年5月12日星期四 今天是护士节，爸爸单位为生活区护理学会举办了联谊舞会。为了让你开开眼界，到户外换换环境，下午，爸爸和玲霞姐姐把你抱到了机关。因为没有睡醒，你的表现很不好。不过，爸爸单位的爷爷、阿姨、伯伯们都很喜欢你。尤其是你那对非常有神的大眼睛，更是招人喜爱。大家都要抱一会儿你，但是别人一抱，你马上就哭鼻子，不要别人抱。 到了舞场，一听音乐，把你给吓哭了。过了一会儿，就好一些了。你也伸头去看一下跳舞的人们，可能是觉得奇怪吧！他们为什么要这样跳舞呢？你最感兴趣的是那铝合金的大门和茶色玻璃，六、七米高、四米宽的一面大玻璃，你感到非常有趣，用手摸，用头碰，总是看不够。 你最高兴的是睡觉前和早晨五、六点钟的时候，你一到那时，就开始大声地说你自己的语言，有时甚至可以说一个多小时。 现在，你会用手抓住小铃铛摇个不停，两只手都可以。当你坐在小车子里的时候，就一个人高兴地玩纸、塑料布、纸盒等等。 温馨提示：妈妈是孩子天然的护士。---------------9.跟姐姐争执--------------- 1988年7月11日星期一 都记不得从什么时候起，你的眼睛就开始追随着妈妈，除了玩得特别高兴的时候以外，你就一直不停地转着头找妈妈。中午，妈妈在给你喂挂面，你每吃一口，都要转过头来看一下妈妈，不得已，妈妈只好坐在你的对面做事情。 妈妈在用毛线做事情，你开着学行车，从两米远的地方过来，先是一本正经地拿起包毛线的报纸，像模像样地翻看，然后干脆抽走报纸。姐姐过来要从你手中取下报纸，你抓住一角，俩人一大一小、一高一低地争了起来。当然是姐姐的劲儿大，你只有抓着报纸站在车子里跟着姐姐转圈子的份儿。这场争执，最终是以你撕下报纸的一角而告终。看来，没有胜负之分。要是将来你能在克服困难上有这股韧劲就好了。 你还能用双手抓住毛线去拉，这很精细。虽然妈妈把线从你手中抽出，你却是抽了左手，左手抓，抽了右手，右手拿，经过好半天的努力，总算是把毛线从你手中取下来了。 现在，几乎爸爸、妈妈单位所有见过你的人，大约十几个吧，都说你像个洋娃娃。可是那爱哭的“洋娃娃”就不讨人喜欢了，你能改吗？你在改吗？ 温馨提示：竞争意识，那是孩子与生俱来的，可是为什么，长大成人之后，他们却都变得那样不善于竞争了呢？---------------10.你的探索--------------- 1988年8月31日星期三 这两天你会坐沙发了，只是当大人不在你跟前时在你的胸前拉一条挂着玩具的绳子。 现在，大人让你“摸摸”什么东西，你都能伸出手去碰一下刚给你介绍过的东西。 你能在我们的语言引导下，摸准大人的鼻子，唐老鸭的嘴巴、翅膀和脚丫子。000此时孩子似乎是有听力的000 从思维发展的角度看，你已经有了讨好大人的意识，如拉一下大人的衣服，然后给大人一个笑脸，这样的动作已不是一两次了。 你会握手了。每当大人说“握握手”，你就四指合拢，大拇指在旁边那样伸过来。只是，你尚不清楚握手非得伸出右手，因此，你常常是左右手乱伸。但是，人们的原则是只握右手，这样，可能用不了多长时间就会纠正过来了。 你还盯住空中的电线看个不停，也不放过天上飞过的鸽子，以至于姐姐说，你肯定在想：鸽子为什么会飞？电线为什么不动？你还在想些什么呢？ 温馨提示：在发现世界的同时，孩子发现了自己。---------------11.第一次捐款--------------- 1988年9月11日星期日 今天是国际体育日，全世界同时进行“与时间赛跑”活动，姥爷他们红十字会主持这项活动，而且还有义诊、义捐等活动。咱们也到活动现场去看了热闹。咱们找到姥爷，给你要了一枚纪念章，并且给你别在身上，你光用手去动。 在大街上，有社会福利有奖捐赠活动，钱是捐给残疾人的，这是全社会的义务，你虽然还小，但这种教育是不可少的。妈妈替你交了一元钱，由你去抽奖，你左换右换的，不知拿哪张是好，结果还是拿起了两张，由工作人员从你手中取下来一张。妈妈帮你把奖券打开，尾号是5，你中了个末等奖，你可以不用交钱，再抽一次。你又抽了一次，这次，咱们终于捐出了那一元钱。 温馨提示：帮助他人就是帮助自己。---------------12.语言和思维的积累--------------- 1988年9月18日星期日 你会再见了；懂得大人说爸爸、妈妈是什么意思。 1988年9月21日星期三 这几天，你的变化较大，从昨天起，你学会了欢迎、拍手。只要大人一说：“萌萌，欢迎！”你就拍起小手，虽然手不能伸展，但是有那么一种气势。 你坐在学行车中，把一串塑料水果给你，你却将它们扔在地上，然后，用手去拉妈妈的衣服，再看地上的水果，意思是让妈妈去拣。妈妈拣起放到学行车上，你又将它们扔下去，再让妈妈拣。这样接连好几遍，小小的你，已经知道了恶作剧。 1988年9月23日星期五 你坐在学行车中，也想参加进来，你围着盛水的大红水桶，拿着小铝锅，转着勺水。转了一圈，你终于勺上了水。你已经有了去干一件事情要想办法的思维。 温馨提示：这些珍贵的人生镜头，只有母亲会记了下来，而且百看不厌。---------------13.第一个国庆节--------------- 1988年10月1日星期六 国庆节是一个阴天，早晨起来一会儿，天还下起了小雨。细雨毛毛，秋风瑟瑟，给你们一种失落和眷恋。夏日那美好的时光，被秋风吹到了另外的半个地球上，留下的只有秋天的收获和对夏日的留恋。 进入十月，你就一岁了。现在，你还不会独自站立，大人扶着可以走，迈着两条擅抖着的小腿，亦步亦趋地向前走。对于你来说，现在的每一步都十分重要，算得上是人生的又一个新起点。每天晚上，你要学走步的要求都很大，总要别人扶着你走好大一会儿。在地下走，你非常高兴，又喊又唱，啊啊喔喔地说上一大堆只有你自己心里明白是什么的语言，直抒你的心意。 随着日月的流逝，你也学了很多的坏动作，有时做一点儿小小的小恶作剧，让大人感到你那幼小的心灵中，知道什么是好的，什么是逗人的，让我们感到高兴。 温馨提示：所有的大人都会扶着孩子学走有形的路，但是只有少数大人会扶着孩子走无形的路。---------------14.你一岁了--------------- 1988年10月16日星期日 今天，你一岁了，这是一个里程碑。你已经不再是婴儿，而是幼儿了。 你一岁了，体重有十七斤。虽然你还没有出牙，不会说话，不会独自站立和行走，但是，你确实懂了许多事情，是一个心里明白、嘴上不说的小机灵。 你会许多出人意料的动作：电视机开着，你不去看电视机，却去看玻璃窗上映出的图像；爸爸给你的耳朵上挂了两个毛线球，你笑眯眯地注视着大人们映在窗上的动作，然后准确地取下来；你已经能够用塑料积木朝妈妈手心里堆放八层；你把珠子等物放进暖壶盖里，然后又把暖壶盖里的东西一下子全都倒进大纸盒里，有大小之分了；你骑在爸爸的脖子上，双手紧紧地抓住爸爸的头发；等等。这些，都没有教给你，而你却都会了，难道不是你开动自己的小脑筋的结果吗？ 温馨提示：假如每个父母都能把这幸福瞬间记录下来，该有多好，---------------15.你认识的动物--------------- 1988年10月29日星期六 爸爸翻开“噗嗵”书，问你青蛙、鸭子、乌龟、河马在哪儿，你都既能指出在岸上的，又能指出正往水里跳的。因为你知道，尽管位置不同，但它们是同一种动物，是吧？看来，你已经知道，这种姿势是这种动物，那种姿势也是这种动物，你能够分辨一定的事物了。 萌萌进步真快呀。 温馨提示：在孩子眼里，动物与孩子是浑然一体、“天人合一”的，这是童话赖以产生的基础。 16.你出牙了 1988年11月1日星期二 今天，已经能看到你的左下门牙了，青青的小苗苗。为看上一看——更确切地说，为早一点儿目睹你牙齿的风采，爸爸不惜让你哭鼻子也要掰着你的嘴巴看，而看的结果也只是看清而已。你瞧瞧，跟小不点儿打交道多难呀，因为小不点儿一点儿都不受情理的制约，显得那么不尽情理。 1988年11月9日 你长出的那一丁点儿牙齿虽不能干别的，但你很喜欢用它去咬碗，咬的声音可响了，是脆脆的。对你来讲，真是一个不小的锻炼。 温馨提示：“锻炼”的时候还需注意保护孩子娇嫩的身体。---------------17.三“不”娃娃--------------- 1988年12月16日星期三 你一岁两个月了。你基本上依然是个“三不”娃娃，这三不，一是不长牙二是不走路，三是不说话。但是，你也偶尔露峥嵘，有一天洗了澡，你不愿意出来，把你放在了毛巾被上，你使着劲儿地喊了一声“爸”，那声音拉得很长，遗憾的是爸爸没在家，没能听见。 虽然没说话，但你一直在积累着知识： 你把东西拿倒了，姐姐说“你拿错了”，你便不好意思地对姐姐笑笑，用手拍拍头，好像在说：唉呀，瞧我这样，真糊涂； 想知道什么东西是什么时，你就用手指着那个东西，然后冲着大人“嗯、嗯”地提醒着，等告诉你答案，并重复几遍以后，你就不再指了； 你能够按要求指出窗帘上的椰子树和帆船，而且指完后还得意地回过头来告诉式地“噢”上一声； 爸爸说，哎呀，萌萌的鞋真漂亮呀，赶紧用手摸摸爸爸看着的右脚，爸爸又说左脚，你又赶紧摸摸爸爸看着的左脚，然后一手抓一只鞋，看看这只，又看看那只，很得意的样子； 爸爸教你认了书中的大象，然后合上书，封面上也有大象，问你，大象在哪儿？你一下子就能指出来； 妈妈拿着新买回的书，让你指出封底上的兔子，你指出了，你还能指出这本书中的乌龟，这些，在别人的书中学过，可见，尽管这些动物换了地方，换了姿势，你仍然可以认得它们； 妈妈抱着你给你读了二十多分钟的书，你竟然一声都不吭，也不知道你听进去了没有。反正既然你能静听，那爸爸、妈妈就会多给你读的。可能你比较喜欢读书时那抑扬顿挫的音调吧？ 这些，对你都是非常重要的。 温馨提示：孩子是大自然的杰作，可是为什么他们对大自然的了解，只能过书报和电视？---------------18.1988年的结束语--------------- 萌萌：1988年结束了，你在这一年中学到了许多手的动作，不少眼的动作、舌的动作、脚的动作，惟独语言比较落后，愿你明年努力。 温馨提示：只有经过语言之门，孩子才能学会其他知识，语言知识是所有知识的最根本基础。---------------19.迎接1989年--------------- 萌萌，你来到这个世界上已经三个年头了，但你只有一岁三个月。三个年头来，你见到的只是世界小小的一部分，但却学到了许多的东西。今后，你还将会学到更多。你会长大，会说话，会识字读书，会认识社会，还会学到爸爸、妈妈不懂的知识。你能学会你所要学的一切……这就是爸爸、妈妈及你全体亲人的心愿，也是你来到这个世界的目的之一。 爸爸、妈妈写于1989年岁首 温馨提示：成熟的过程是一个“学会”的过程，但是切记，在“学会”的同时，千万不要“丢弃”了许多属于孩子的灵性。因为有些知识是可以“学会”的，有些却是无法“学会”的，一旦丢弃，就永远无法寻找回来。---------------20.你会走路了--------------- 1989年6月23日：能扶着墙的一面上楼梯。 6月24日：你搬着凳子走了几步路。 6月25日：你会自己走了，不紧不慢地。你已经超过一岁八个月了。 谢天谢地，可真不容易啊。 温馨提示：孩子一小步，人生一大步。---------------21.第一次听力检查--------------- 1989年7月8日星期六 带你到附属医院检查耳朵是否有毛病，可是，无论高爷爷怎么喊声、拍手，你都不回头看一下，妈妈喊，你也不看。当然，遇到陌生环境你也有如此表现，但这么长时间连看也不看一下也还是没有的，因此，大夫爷爷的回答令妈妈十分失望。咱们需要再做进一步的检查和观察、刺激。---------------22.小劳模--------------- 1989年12月6日星期三 萌萌，把你这一段时间的表现概括起来，用小劳模是再恰当不过了。请看： 妈妈包苹果，你一张张递纸，竟然递着包了大半筐，你真有耐性。你还要帮着抬苹果； 看到姥姥摘完了豆角，你主动端豆角盆，又拿笤帚、簸箕收摊； 姥姥炒好菜，你关液化气； 太姥姥要从床上下来，你主动递上鞋； 姥爷点眼药，你赶紧递上小毛巾； 你用毛巾给妈妈擦脸； 家里买回大白菜，你动手去搬，发现手冷，你戴上大手套，又是搬又是抱的； 饭后，你主动收拾碗筷、桌凳； 你从爸爸的脸上取下来了一点儿东西，让爸爸看；给爸爸取单鞋；把鞋插入架子上； 见大人一蹲下来，你就送上凳子； 总是忙着给爸爸递烟； …… 多了，这样的事儿，天天、处处都有。你这小人人儿，把劳动当作了享受。我们看着也是享受。 温馨提示：但愿孩子热爱劳动是出于他自己的喜爱，而不是为了获得大人的喝彩。---------------23.这种官司不好打--------------- 1989年12月16日星期六 爸爸想给你喂一筷子东西，你“嗯”一声，就转过身来，张开嘴吃掉。妈妈嫌爸爸对待你语言太简单，爸爸却说你思维复杂。这场官司真不好打。可是，这样的官司却经常在打。为什么呢？因为你简直成了一个早缠爸爸晚缠妈的人，有了以你为中心的意识，这可是一定得纠正的。要举例子，可以是一串一串的，但似乎没有列举的必要，你知道吗？家家的孩子差不多都是在父母的嘴官司下长大的！ 温馨提示：在教育方面，父亲和母亲、父母和亲友、家长和老师、老师和老师各方应该达成共识，免得让孩子无所适从。---------------24.1989年过去了--------------- 萌萌：又一年结束了，爸爸、妈妈早就筹划着要给你写段小结。可是，到现在却还没落实，只好免去了。我们觉得，你最要紧的是能够尽快学会说话，这是适应社会的基本条件，是咱们在1990年的主要目标。咱们一起努力吧。---------------25.特殊的一天--------------- 1990年1月11日星期四 萌萌，给你做声阻抗的日子，是灾难性的一天。仪器诊断判决你听力至少损失30分贝（事后得知，这是非常婉转的一种表达方式）。我们听来烦杂的地方，对你来说却是一个无声的或声响极小的世界。现实就是这么残酷！ 尽管有点儿思想准备，但是，检查结果仍然打破了无忧无虑的家庭生活——可以说，以前家庭生活中的任何事情都不属于忧虑的范围。 萌萌，你脚下的路太长了，父母是无法陪你走到底的，为你操了很多心并打算教会你说话的姥爷、姥姥更不能陪你走到底。必须是在我们的精心教育下，依靠你坚韧不拔的毅力，由你走出一条让他们放心的路。为此，你将付出超常的一切！ 萌萌，无数双目光期待着你，要不负众望啊！ 再记下爸爸、妈妈商议的结果：对你的病情，从最坏的方面去考虑，向最好的方面去努力！ 温馨提示：残疾儿童，比普通儿童更需要爱，也更需要自强自力。---------------26.爸爸妈妈的期望--------------- 1990年5月1日星期二 萌萌：等你长大了，看到爸爸妈妈为你寄放在本子里的各种鸡毛蒜皮般的事情，你会有什么感觉呢？你不会嫌它杂乱无章吧？你准备用什么样的行为来对待将一片爱心托于字里行间的父母呢？我们能够感觉得到，将来，站在我们面前的，将是一个正直、勇敢、富于爱心、不畏艰险、百折不挠的年轻人。 祝福你！这就算作是起用新本子的序言吧。---------------27.快乐的北京之游--------------- 1990年5月28日（星期一）：今天，爸爸、妈妈带你乘火车到北京，对你来说，最重要的事情是协助爸爸、妈妈查清楚耳聋的程度，并学会说话。 在火车上，你见地板上有水，让爸爸找拖把擦干；周围的人抽烟，你抢着递；见车厢连接处的地面上有烟头，你拣起放入烟灰盒里；你给别人擦眼镜，等等……爸爸打趣说，小雷锋上车了。表现不好的地方是，见别人吃东西，你会伸手去要。 5月29日：到了北京。下车时，你帮大人提包，跌了一下，恰巧穿的是短裤，把你的膝盖蹭破了。 5月30日：父母带你去同仁医院检查。路上下起了大雨，仨人一把伞，你都淋湿了，更别提爸爸、妈妈了。在医院检查时，你很老实，约定在6月2号做脑干诱发电位。 下午，在王府井的大新华书店里，你一下子扑到了卖儿童图书的玻璃柜台上，柜台里的两位阿姨那么惊奇地议论你，爸爸、妈妈的心里也很得意，但愿你永远喜欢书。 5月31日：咱们到农业部招待所去找出差的二伯，到空军大院通过姐姐去找出差的大姑，结果都扑了空，不然的话，该有多好玩呀。 6月1日：“6?1”的北海公园真热闹，几乎所有的大人都是带着孩子的。你一反常态，像是变了个人一样，根本不让我们抱。甚至甩开爸爸、妈妈独自闯，真不知道你是怎么一下子就有了这么大的胆子！在白塔的平台上，高兴中的你跑遍了四个角，每一次照相都是喜气洋洋的。 在九龙壁附近，咱们吃了饭，你主动将筷子收在包里，夺过饭盒就走，爸爸一见，拿起相机，对妈妈说了声“我知道了”，赶忙跟着你。留在原地收拾包和瓶子的妈妈赶紧跟上，拐了几个弯，才见到爸爸和你。爸爸得意地说，你夹着饭盒，找到垃圾箱，扔了进去。有趣的是吃饭和扔饭盒的场景都拍了照。你说说看，你这么强的环保意识是从哪里来的呀？你还主动把软包装盒、瓜子皮等扔进随处可见的垃圾箱内，有时是专门绕一段路过去扔的。 6月2日：上午带你去检查听力，给你喝了入睡的药，等你入睡后，爸爸抱着你做的脑干诱发电位。检查结果，左耳一百分贝刺激有反应，右耳一百一十分贝刺激没有明显反应，属深度耳聋，要配助听器，下周五做耳模。 从3号到7号，咱们在北京的很多风景名胜去看，去玩，照了那么多精彩的照片，真开心呀。 8号，买了盒式助听器，做了耳模。当天晚上爸爸去武汉出差，9号下午出差回银川的二伯帮着妈妈带你一同回银川。 跟你说了好多次爸爸出差的事，还反复拿着车票告诉你，你一定是理解不了，看着爸爸上了车，你大哭不止。爸爸走了一个多小时了，你仍然在向爸爸走的方向招手再见；半夜十二点，你又大哭起来，后来又哭了两次，一定是因为爸爸的走而伤心。 到银川了，车到二伯家附近，二伯要下车，你重演在北京爸爸坐火车的那一幕，哭着不让二伯走。 温馨提示：孩子的行为往往来自大人的言传身教，从小就培养孩子爱护环境的习惯，这是现代父母最为需要又最为欠缺的基本素质。---------------28.助听器生效--------------- 1990年6月19日星期二 收到了耳模，你可以配戴助听器了。不过，刚开始使用的时候，一定要小心翼翼的，让你听不大不小、优美和谐、轻松欢快的声音，极力避免你在使用之初受到惊吓，引起反感，对以后的使用产生恐惧心理。我们每一个人都极力让自己成为助听器的使用专家，好让你舒舒服服地享受助听器带来的快乐。 你一戴上助听器，马上是一脸的不好意思，是那种很迷人的羞涩。 教给你说话摸喉咙的震动，说话时注意看口形，你有时就主动摸摸颈部。大人抱着你跟你说话，你自己主动一手摸自己的喉咙，一手摸大人的喉咙，感觉声带的振动。 萌萌，现在得着重培养你获得语言能力。当然了，从你能够通过看话理解第一个字、词起，就可以说你有了这种能力。但是，你的这种能力得不断扩展，需要加强训练，直到你能适应社会的基本交流。 现在，你通过看口形、手势、面部表情及情景信息等方面理解了下面一些动词和形容词：“走”、“停下”、“躺下”、“盖上”、“摸”、“拿”、“拣”、“放”、“指”、“挂上”、“摘下”、“烫”、“脏”、“辣”、“吃”、“不行”、“别动”、“再见”、“穿衣服”、“上班”、“给”、“开门”、“关门”、“开灯”、“关灯”，等等。 温馨提示：科学显示，一个人的智力开发程度，跟他的语言开发程度有着密不可分的关系，那些语言发达的人，往往其他方面也相对发达，所以从小培养孩子的语言能力，至关重要。---------------29.见什么，教什么--------------- 1990年7月19日星期一 从可以戴助听器算起，已经一个月时间了，爸爸、妈妈和看护你的国涛姨姨的主要任务就是让你尽快适应各种声音，学会听懂话、看懂话。 我们用30多张各种鱼的卡片教你认识“鱼”，同时用纸板制成一个斜坡，让卡片从斜坡滑入接在下面的一个包里，再教你“滑”这个动词，你很爱一遍又一遍地玩这个游戏。这话要说起来可就长了，我们必须把那些卡片掌握在我们的手中，每从“滑梯”滑下一张卡片前，都要让你看清楚这张卡片的画面和我们的口形。 教你说“妈妈”，你的嘴也张成发“妈”字的样子，但没有声音。 教“笔”，你能按照要求递过一支笔来。 教你“梳子”及“给妈妈梳头”、“给萌萌梳头”。 教你在叫到你的名字后，用“哎”来答应——请你反复观察我们互相称呼时的反应。 教你认识大米、小米和面粉。 用比较各种纺织品的方法，教你“湿”和“干”。 教你“踢”，爸爸和你一起踢了一场塑料球。 经过一段时间的“见缝插针”，你自己口中说出我们听不懂的语言的时候增多了。你反复发着“妈”、“mian”、“rua”等音好多遍，每当妈妈答应一声，你都要高兴得拍拍手。 今天，你到姥姥家，当着姥姥的面，冲着妈妈叫出了一声“妈”，姥姥高兴得都哭了。 温馨提示：有一个字，从大多数民族嘴里发出来都是相似的声音，那就是“妈”。---------------30.语言训练班--------------- 1991年1月10日 这是特别不同寻常的日子。去年的今天，你做了声阻抗，证实耳聋的程度。今天，我们萌萌就进入了语言训练班，开始了你的新生活。 可是，这第一天的日子对咱们来说都不好过，不光咱们不好过，就连语言训练班的老师都被你整得一塌糊涂。只看看你是怎么整老师的吧。爸爸、妈妈送你到班里的时候，是邢老师从妈妈手中接过你来抱着的，你从爸爸、妈妈离开的那时起，就把邢老师当作亲人，分分秒秒不离开，你当了一整天的“五不”娃娃，不吃、不喝、不下地、不屙屎、不尿尿，不对，还有更大的一“不”：不吭声。害得邢老师中午不当班也不能回家，害得邢老师抱着你吃饭，害得邢老师整整抱了你一天！真是不能想像。第二部分在进行这种治疗的过程中，助听器戴得就少多了，势必会影响到你语言能力的训练。不过，爸爸、妈妈都认为，无论如何，你的语言都已经落后了，都是需要大量强化训练的，现在呢，只是暂时把治疗放在优先地位了，这其实就是磨刀与砍柴的关系。治疗是磨刀，学语言是砍柴，你觉得是不是？---------------31.“你”的和“别人”的--------------- 1991年3月27日星期三 萌萌，昨天妈妈发现你从语训班上拿回了同学的一个转笔刀，一截铅笔，真要命！ 今天早晨送你到班上的时候，我当着你的面，把转笔刀和铅笔交给了老师，你哭了，妈妈和你一样，心里不好受。但是，从长远来看，对你的道德培养是有好处的。 今天，爸爸、妈妈就给你准备了书包、本子、文具盒，你放学回来后，不停地摆弄着文具、书包。以后，我们得检查检查你的书包，避免你总把别人的东西装了回来。 温馨提示：假如遇到这种情况，不仅不给孩子说清道理，反而认为自己的孩子具有“竞争力”，并加以鼓励，后果会怎么样呢？---------------32.治疗的尝试--------------- 1991年9月20日星期五 从五月份开始，一直到现在，咱们多次往返于银川和陕北之间，坚持了近半年的时间，用民间的土方给你治疗。 在进行这种治疗的过程中，助听器戴得就少多了，势必会影响到你语言能力的训练。不过，爸爸、妈妈都认为，无论如何，你的语言都已经落后了，都是需要大量强化训练的，现在呢，只是暂时把治疗放在优先地位了，这其实就是磨刀与砍柴的关系。治疗是磨刀，学语言是砍柴，你觉得是不是？---------------33.你会准确发音了--------------- 1991年10月7日星期一 你今天在语训班上的表现可好了，跟着老师做口舌操，比老师做得还快。发“5”和“8”的音，加上手势，发得很准。你知道吗？从送到班上开始学习算起，除掉假期，已经半年多了，谢天谢地，可真不容易呀。 温馨提示：在母亲听来，孩子最初的语言，就像是交响乐最初的一串音符。---------------34.你四岁了--------------- 1991年10月16日星期三 你四岁了，可是，四岁的你依然不怎么会说话。有时候，你坐在自行车后座上乱喊一气，引起了周围人们的注意。有的人就直截了当地问妈妈，你是不是不会说话；知道的人也有人认为你很可怜。可是，爸爸、妈妈一点儿也不觉得你可怜。只要爸爸、妈妈配合老师，运用科学的方法，你一如既往地学，咱们就一定能把可怜变成可敬。更何况，咱们现在正在努力地治疗，情况一定会更好。今天看到了一篇间接介绍海伦?凯勒的文章，海伦是一个又盲又聋的人，她在眼睛看不见的情况下都能学会说话，难道在学习说话上还有比她更难的吗？ 你好像一下子又长大不少，饭前，你摆好姿势，不让点生日蜡烛，先让爸爸给你照了相，吹蜡烛时照了一组，真开心呀。你还伸出四个指头放在脸旁，表示你四岁了。你竟然还画了一个娃娃，一双羡慕的眼睛紧盯着一个方向…… 温馨提示：那些指责孩子“笨”的父母，为什么不指责自己“笨”呢？---------------35.一次小检验--------------- 1991年12月19日星期四 下午和晚上，爸爸、妈妈用你以前学过的卡片，跟你一起做了选择游戏，就是从五张卡片中取出指定那天的一张来。 你先后取出了水、电视机、手套、梳子、茶杯、火、筷子、米饭、耳朵、门、眉毛、飞机、雨、气球、鸡蛋、毛巾、电灯、书架、圆、裤子、柜子、桌子、月亮、扇子、葱、碗、书包、皮鞋、黄瓜、钟、睡、桶、线、辣椒、牙膏、尺子、洗衣机、凉鞋、牙刷、笤帚、棉袄、表、计算器、电冰箱、苹果、剪子、鸟、凳子、手、布鞋、老虎、鼻子、电车、风、脸盆、椅子、自行车、雨伞、牙齿、葡萄、西瓜、暖壶、沙发、猴子、萝卜、背心、瓶子、茶几、镜子、公鸡，共计七十一张。还剩二十多张卡片了，可是无论如何也抓不住你的注意力了，只得告一段落。 这是一次比较集中的练习，证明通过卡片学习你同样达到了一定的认知效果，好的认知效果。咱们又可以再拿出一部分新卡片来学习了。 有趣的是，在指认卡片时，出现了“白”，爸爸、妈妈告诉你是“白”，你却说是“没有”，硬是推出不要。 还值得一记的是，你现在说出的很多字、词都很有趣。你主动说小白兔是“白白兔”、花生是“麻仁”，刷牙是“妈牙”，牙刷也是“妈牙”，饭盒是“慢饿”，勺子是“敖”，筷子是“爱”。这些都没有关系，说得多了，自然就会好得多了。 温馨提示：在母亲听来，孩子的呀呀学语，也像诗一样。---------------36.1991年结束语--------------- 萌萌，一年又要过去了。最近，爸爸、妈妈参照《学说话》第一册的学习提要，对你的认知能力作了一个估价。这本书按教学进度可能得一年学完。书中除了“冷”、“热”、“冬天”、“春天”及一些动词你理解起来费劲外，绝大多数都能理解，但会说的则太少了。当然，理解得多，就是为学说话打下了牢固的基础。所以，这一年你的进步是很大的，理解了许许多多日常生活用语，理解了常见的事物名称。特别是近两个月，你主动学说话了，虽然还不够清晰和准确，但可以说，这是最让爸爸妈妈欣慰的。 温馨提示：帮孩子打开那扇虚掩的命运之门。---------------37.你能说出来的字和词--------------- 1992年2月5日星期三大年初二 咱们在玩卡片时，无意中玩起了你说名称，让妈妈取卡片的游戏。 你能自己主动说出、并让爸爸妈妈能听懂、你也能根据口形“听”懂的卡片有四十六张。它们是：肥皂、脚、床、羊、猴子、眼睛、椅子、自行车、大象、牙齿、狗、马、笔、电车、枕头、鼻子、纸、帽子、菜刀、饼干、火柴、蒜、葡萄、轮船、猪、鱼、白菜、茶几、鸡、皮带、枪、暖壶、桃子、老虎、钢笔、梳子、缸、皮球、毛衣、毛笔、脸盆、鞭炮、鹅、西瓜、沙发、柿子。 每当你说的东西被大人理解时，你就笑着有节奏地摇头，再重复着你所说的东西，有时还根据大人的发音校正你自己的发音。 温馨提示：孩子对沟通的渴望，有时候比大人还要强烈。---------------38.最难写的一封信--------------- 萌萌，今天是1992年8月16日，星期日。妈妈是爬在爸爸的病床边上给你写下这段话的。 萌萌，妈妈的心情太难受了。细想起来，1990年1月10日妈妈也曾写过一页纸，记录知道你耳聋的刹那。可是，同现在的情况比，那又算得了什么呢？现在的情况是，爸爸因病已经浅昏迷了四十小时了。妈妈真不忍心告诉你这意味着什么！也实在没有情绪再写下去了。 …… 萌萌，你要知道，在你已经渡过的四岁十个月的日子里，你所得到的父爱和母爱远比其他同龄的孩子多得多。这些，都记录在本子里或留在照片上，待你以后慢慢理解和体会。 孩子，人生的道路曲折多难，可有谁知道这些东西会在很短的时间内出现在咱们这样一个幸福的家庭里呢？ 孩子，就在写上面这段话时，大夫检查说爸爸深度昏迷了，就是说，从西医上讲，爸爸再也醒不过来了。 姥姥带着你来看爸爸。妈妈抱起你，告诉你：“爸爸睡觉，亲亲爸爸。”你先后两次亲了爸爸的左脸（爸爸右脸朝下侧躺着），妈妈还拉着你的手摸了摸爸爸的右手臂。孩子，你要知道，这就有可能变成你对爸爸永久的纪念。 孩子，今天是8月17日，爸爸仍处在昏迷之中。妈妈本来想好的话到现在也忘了，只是，你一定要记得，你的幼年，生长在一个物质生活并不丰富（父母为了给你治病，有一年合起来添了不到一百块钱的衣物）但精神生活十分饱满、对你充满了十二分爱心的家庭。曾有人多次提问，你孩子照那么多的相干什么？给孩子买那么多的书干什么？给孩子买那么多的玩具干什么？你要知道，这都是父亲、母亲对你的爱心！ 孩子，你要知道，当发现你有耳聋的残疾之后，曾有多少人多少次地劝说父母再要一个孩子，一来与你做伴，二来平衡一下父母的情绪。而那么多的劝说没有起作用，这都是源于对你的全心全意地爱，为的是全心全意地训练你跟正常人一样。 孩子，还应该让你知道，爸爸生病的那些日子里，不知有多少次，同样的食物，别人给我就不吃，你给，就毫无选择地吃下去；有多少次，我听到别人说话都觉得心烦、头疼，对你那听起来杂乱无章的喊、闹，不停地弄出各种响动，我却觉得那么入耳；有多少次，本来已送你到班上去了，爸爸却以为你在家中，问：“小东西怎么不过来？”有多少次，快该到接你的时间了，他提出要去接你；而不到接你的时间，他就有些等不住了，希望快点儿接你回来。孩子，你体验一下，这里包含了多么大的爱心！ 孩子，等你长大了，问一问你的同龄人，他们是在多大年龄收到来信的（过包括任何人的来信），而你呢？有爸爸出差在外给你寄回的明信片为证，遗憾的是，再不可能接到你亲爱的爸爸的亲笔信了。但是，这份浓浓的爱意会带给你美好的、无止境的回忆。 萌萌，这两天，妈妈就是想坐在爸爸床边，多多地写一些话。这些话，平常大都散在日记中了，有一些，是妈妈写的，有一些妈妈则认为是父母的共同想法，错过了记下这些话的最佳时机，那将是妈妈终生的遗憾。可以说，这里，表达的是父母共同的心声。 萌萌，你看到以前给你记下的日记，可能会有这样的想法：怎么是妈妈记的多，爸爸记的少。这是因为，父母曾达成协议，不能把两个人的精力都花在孩子身上，让爸爸在事业上多有一些施展的机会。可怎么能知道会出现目前这种情况呢？现在，既然出现了，妈妈就必须跟你一起正视这个问题，化悲痛为力量，最现实、最具体的问题就是尽各种努力，让你尽快学会说话，这是对爸爸莫大的安慰。 萌萌，妈妈有一个想法，就是，爸爸对你的爱，不像妈妈那样溢于言表，而多数是在无言之中。看看你的彩色照片背后，多数都由爸爸注明拍照的日期，这仅是小事之一。平常，每天家中最有兴趣的事情之一，就是父母亲谈论你当天的大事小情，奇情怪趣，那是一个无尽的话题，包括在病中也是这样。当然，这些话题在亲友之间也说，只是还能那样随心所欲，毫无保留。 萌萌，咱们面对着的，将是一个无可挽回的现实。爸爸、妈妈对你寄予的厚望，只有靠你和妈妈来共同实现了！ 萌萌，今天是8月18日，爸爸还在昏迷之中。妈妈还要告诉你，爸爸自7月24日住进医院后，没有下过病床，没有说许多的话，而那最多的一次，是8月7日姥姥带你来看爸爸。那天，爸爸对你说了很大声的话，叫你“萌萌”。妈妈告诉爸爸，你昨天刚理了发，爸爸问妈妈：“是不是像小时候理得那样？”妈妈抱起你来，让坐在摇起来的床上的爸爸看了看，爸爸说：“一样的。”那种发型就是男孩式的小平头。就是那天，爸爸精神较好，姥姥先去了姨姨家，留你在父亲身边多呆呆，你不停地弄出响动，大声喊叫，病房里本来宁静，你这样妈妈都有些接受不了，妈妈问爸爸：“萌萌这样闹，烦不烦？”爸爸说：“不烦。”所以，就任你在沙发上、床边折腾。你说，没有深深的爱，能做到吗？ 萌萌，一旦爸爸不在了，周围的人都会加倍地疼你、爱你，而你得到的关心和爱护，本来已优于其他孩子了。这个话题，父母在一起曾多次议论过，你一定要对得起这种关心和爱护，同妈妈一样，振作精神，徝着自你出生时父母希望你的那样，走好自己的人生之路。 今天上午十多钟，姥姥带你来看爸爸，你带来了一张写满了字的纸和一张有画的纸及一本书，你亲了爸爸的额头和双颊，对着爸爸的耳边大声说“爸爸好！”还拿着硬让姥爷从外文书店给你买的《千万个为什么》图画本，指着上面的大人说是“爸爸”，又指着上面的小孩说“我”。你自己主动反复摸着爸爸的手背，妈妈忍不住地掉泪。你只是觉得爸爸在睡觉，用语言和动作（吹食指，摆手，做睡觉状）告诉妈妈，爸爸睡觉，不要吵。你是那么懂事，可又不懂事，因为你不知道爸爸这样一睡就再也醒不过来了。妈妈把这些记下来，待你到一定年龄就能理解了。到那个时候你也不会埋怨妈妈，因为你知道自己当时虽然不记事，但是你的做法，却让爸爸、妈妈和当时在场的每一个人（有奶奶、姥姥、大姑、二妈、小姑、虎哥）感到欣慰，当然同时也感到了心酸。 萌萌，妈妈相信，以后只要在遇到困难和挫折的时候，你能看上一遍这封信，你就可以沉浸在爱的回忆中，消除掉你的烦恼，想一想，爸爸对你的爱，在病中都那么强烈，难道你就不能用爱心对待你所遇到的不顺吗？爸爸、妈妈的一贯观点是，有什么样的父母，就会有什么样的孩子。父母为你做出了榜样，你怎么能差得了呢？ 宝贝，你今天在医院呆了很长时间，出去吃了饭回来，到下午4点半多由姥姥领着离开医院，令妈妈没有想到的是，你除了亲了爸爸的额和双颊外，还揭开了蒙在爸爸眼部的沙布——-爸爸的眼闭不太住，怕引起眼炎-——好好看了看爸爸。像每回一样，妈妈送姥姥和你上车，又令妈妈想不到的是，你没有像每次那样哭一鼻子，而是向妈妈挥挥手，说“爸爸（意为去看爸爸）”。还有，你在医院里，喝健力宝让给爸爸，吃肠子让给爸爸。你想想，父母能不为有这样的女儿而高兴吗？ 萌萌，下面这段话，是8月21日写的。萌萌，你最亲爱的爸爸，令你和妈妈日思夜想的爸爸，已经于8月18日晚上八点三十分，永远地离开了咱们。 萌萌，现在的话是8月27日写的。22日，你和妈妈一起看了化妆师给爸爸剃须，你忘不了那情景，爸爸很安详，和睡着了一模一样。咱们一起把爸爸的骨灰送到了八里桥公墓。 萌萌，别人劝妈妈说事情已经过去了，等等如何，可妈妈认为，事情刚刚开始，难受的心情日复一日，哭，不能代替一切，妈妈眼前总闪动着爸爸那微笑、信任的目光，这目光告诉妈妈，爸爸、妈妈对你应负的责任，落在妈妈肩上。爸爸信任妈妈，妈妈应该让爸爸放心！对吧？孩子。 温馨提示：人其实并没有“别无选择”的时候，因为你还有一种选择：选择坚强。---------------39.心里有爸爸--------------- 1992年10月17日星期六 萌萌，爸爸走了两个多月了，你每有可心的物品，就要拿到爸爸的照片前，展示着，对着照片给爸爸说上些什么，每天晚上睡觉前，都要说“亲爸爸”，早晨临出门前也忘不了亲爸爸。妈妈和你都感觉到，爸爸只是出差去了，只是时间长一些，不能来信。你懂得了“咱们心里想着爸爸”这句话的含意，常常自言自语地说“我想爸爸”，有时候说成“爸爸我想”。 萌萌，爸爸不生活在咱们身边了，你和妈妈都无法表达出自己的痛苦和感受，妈妈有时控制不住自己，当着你的面流泪，不时地刺痛着你。妈妈觉得有必要告诉你，爱我们的人不可能永远不离开我们，不要沉在悲伤中不能自拔。妈妈要努力做好的事情是，下功夫教你，并把爸爸妈妈的事情写下来，让你从中多体验一些欢乐、幸福及生活，以便将来走好你自己的人生之路。 温馨提示：让记忆的大海浮起我们的生命之船。---------------40.连线--------------- 1992年12月30日星期三 画新算术图，就是从一到二十五，按照顺序连接成一幅画。你呢，因为有一条线没有连接好，就不再画了。妈妈告诉你，一定要坚持把这张图画完，不然的话就什么也不干。 你终于坚持画完整了。很好。这样是为了让你记住，干事情，不是想干就干，不想干就不干，也不是想怎么干就怎么干。 萌萌，你很任性——当然，每个孩子都很任性，但是，你一旦养成了任性的毛病，纠正起来将比别的孩子更难。所以，只能是在很多时候，很多事情上，不给你“第一次”和“下不为例”，可是，有谁知道这第一次是怎么发生的呢？ 防微杜渐，防不胜防呐。很多时候，只好选择让你哭鼻子，也只有哭了鼻子记在心里，才有可能不再会有第二次了。 温馨提示：许多习惯的形成，都跟童年时代的“第一次”有关，“第一次”是大人和孩子的较量，较量的结果将会影响到孩子将来的一生，在这样的较量中，大人万万不要输给孩子。---------------41.助听器丢了以后--------------- 1993年3月16日星期二 2月17日下午，妈妈从语训班接出你来，去市场上买了菜。晚上8点多钟，发现装助听器的小包没在了。所有在下午和晚上去过的地方都没有，把妈妈都急哭了。 到了第二天，助听器还是没有下落！妈妈又无可奈何地笑了，不知道该说什么是好。是呀，经历了失去爸爸的痛苦，丢了助听器又算得了什么！但总是给你和妈妈带来了种种不便。因为总有一些不甘心——那小包里，除了助听器，什么也没有，拿去的人除了扔掉，大概什么用也没有，而对于咱们来说，却是丢了一双耳朵，丢了一个希望，丢了那么多人对咱们的关心和帮助——那去北京和配助听器的钱，都是那么多亲朋好友以及爸爸咱们认识的、不认识的同学、同事凑的呀！当心里想的是丢掉了那么多人的那么大的一片关心的时候，那感觉，比丢掉了自己的一大笔钱更难受，觉得愧对了大家，心里总像是压了块石头一样喘不过气来。贴了寻物启事，到派出所报了案，这些也算是让所有的可能性都变成可能的努力吧。 这时的你，最关心的莫过于助听器了，早晨一醒来，就对妈妈说：“妹妹、姨姨、妈妈、我、火车、助听器”；上课时，老师跟你说话，你老是“没有”、“没有”的，意思是听不到声音；因为没有了助听器，你几乎不怎么说话,显得很沉闷；天天的你都要重复着“妈妈上班，我助听器”，连着好几天，一送你到班里，你都哭鼻子。 2月23日，决定3月3日就动身到北京去配助听器，你高兴得在班上逢人就说：“我三三月，助听器”。 动身的时候，春节才过不久，到了北京，很多旅社都没有开张，而开了门的又很贵，走了两三里地才算找到了住的地方。连看病带找住处，马不停蹄地东奔西跑，妈妈背着大包，你又很自觉地跟着走，挺辛苦的。 返回的时候，咱们提前到西直门售票处排队买票，那里有二、三百人在排队，只有你一个小孩。那里有租马扎的，咱们租了一个，让你舒服点儿。有人在说，不应该带着孩子来买票。你说，那咱们应该怎么办呢？好在，在排了一个多小时的队以后，也就是差不多排到一半的时候，一位站得特别高的值勤警察高声叫道：“后边那位带小孩的，到前头去买票”——队伍再往前排，就会出现拥挤。于是咱们到前边买了票，然后，从前到后，一路道谢到咱们本来排着队的地方。记住，萌萌，无论在什么时候，什么情况下，都应对帮助咱们的人们表示自己应有的感谢；无论在什么情况下，都有真情。 温馨提示：即使一个听力极度微弱的孩子，也能用心倾听爱心的声音。---------------42.目送你上学--------------- 1993年4月21日星期三 你从街口的小路上自己走到班上，妈妈在大路上远远地看着你。其实，你并不知道妈妈在目送着你。你走得那么悠然自得，好像你真的就是一个五尺健儿！好，好样的，爸爸、妈妈要的就是你的这种劲头。 温馨提示：那蹒跚的步态，在妈妈的目光中延伸。---------------43.这段时间的琐事--------------- 1993年4月27日星期二 下午咱们去中山公园买了五月份的月票，打算多多带你到公园里去，认识更多的东西。 买好月票后，咱们进公园里转了很久，你学了，问了，说了很多的话。有一个三角形的花池，妈妈问你是什么形状的，你慢慢地说“三角形”，只是字的清晰度还差一点儿。看到两个比较接近的圆形花池，你用“大圆”、“小圆”、“有树”、“没有树”加以区分。……很多很多，就是跟在家里学习有明显的不同。
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