冰果（冰菓）4-8

「不。一般广播传唤都会说『马上』。原因并不在这。」见她愣了一下，我说道：「全校广播应该有一套标准流程的吧？然而这则广播却没按常理出牌，所以我能看出柴崎很着急。」「这是说……」「假如要通过广播叫我到一年A班去的话，你会怎么说呢？」稍作思考之后，千反田把手比到嘴边，清咳了一声说道：「我的话，大概会这么说：『一年B班的折木奉太郎同学，请到一年A班的千反田爱琉这来。』」「就这些？除了刚才那段，今天还有过别的广播吗？有的话你就回忆一下。」一时间，千反田紧紧闭上嘴巴陷入了思考。从她那时而面露困惑的样子看，估计一时半会儿还消化不了。感觉没必要吊她的胃口，于是我揭开了谜底：「换我就会这么说：『一年A班的千反田爱琉，请到一年B班的折木奉太郎这来……』」「有什么区别吗？」「『重复一遍，一年A班的千反田爱琉，请到一年B班的折木奉太郎这来。』」啊——千反田恍然大悟。「不仅限于校园广播，一般来说这种通知都会播报两遍，毕竟只放一遍很可能会被听漏。然而，这次的广播只讲了一遍。我认为，这则广播之所以没有遵守标准流程，原因就是柴崎非常着急。」千反田心领神会地重重点了点头。讲广播的人很着急——得出这一结论的我，陆陆续续注意到了其他的异常之处。我并没有对这些异常的意义加以讨论，而是顺着话头继续道：「而且还不是一般的着急。我认为，这则广播涉及了一件非常紧要的事。」「……此话怎讲？」这时我才发现，同时探向笔记本的自己和千反田靠得太近了。意识到那双大眼睛就在咫尺之遥，我赶紧向一旁挪了挪身子。冷静下来后，我再次开口道：「因为这则广播是在放学后播出的。」依旧探着身子，千反田不满地嘟起了嘴：「请不要省略过程。」「省略！多么美妙的发音啊……」「折木同学！」唔，这可不妙。千反田竟然白了我一眼。倒不是故意想省略过程，只是不先把结论亮出来的话，我说不定会把自己的思路忘掉。正因如此，我才会说得那么兜圈子。解释不如说明来得容易。我学着千反田刚才的样子清咳一声，说道：「你想想啊，不论再怎么看，放学后播出的寻人广播效率都高不了。神山高中社团活动的确很活跃不错，但那不等于全校学生都会留下来汗洒社团。放了学就回家的家伙肯定也有不少吧。按理说，寻人广播应该在课间或是班会前后这种全体学生都在的情况下播出才对。另一方面，要说广播为什么要在放学后播的话……」我在这里顿了顿，稍稍思考了一下。「……首先，找人的原因是放学之后才出现的。另外，那个『原因』是不能拖到明天的急事。夸张地说，柴崎是在知道X可能已经回家的情况下，选择赌了一把。」说着，我自己都觉得有点紧张起来了。千反田也逐渐收起乐在其中的微笑，换上了认真的表情。她稍稍压低声音说道：「折木同学……不觉得有股『金鸡纳树(kina)』的味道吗？」Kina？「……千反田，『可疑(Kinakusai)』是俗语，不能拆开来说（译注：“可疑”原文为キナ臭い，直译便是“金鸡纳树的味道”）。」「咦，不能说『金鸡纳树的味道』吗？金鸡纳树是奎宁的原料树。」「你要是乱改国语审议会可会生气哦。」虽然开了个里志风格的玩笑，但我想的其实和千反田相同。话题正在朝着一发不可收拾的方向发展。意识到这点，另一个疑点也就随之浮现了：「下一个推测。柴崎想对X说的话不能公开。但至于是现阶段不能公开还是永远不能公开，我就不得而知了。」「因为广播里没说为什么要传唤X，对吧。」也对，还能这么想啊。不过碍于面子，我并没有坦白自己没注意到的事实。「也有那方面的因素，不过还有更明显的一点。」千反田以犀利的目光盯着笔记，好像如此就能化解所有的疑问一般。虽然她的脸部线条比伊原温柔得多，并没什么压迫感，但那气势倒是力穿纸背。然而我却泼了她一盆冷水：「这推论不是从广播稿里得到的。不对，也不能说完全不是。」「唔，不太明白呢……」千反田向我看来，我点了点头：「柴崎是『教务』主任吧？……与全国各地的高中一样，神山高中里负责批评学生的应该是『教导』处才对。」「说得是呢，森山老师经常叫人过去。」「教导处应该会有专门的办公室吧……」「一般楼二层有一间。」千反田接话接得如此干脆利落，估计是想快速推进话题吧。被她所感染，我的语速也稍稍变快了些：「然而，传唤X的却是身为教务主任的柴崎，地点则是教务处。这不是越权了吗？身居学校管理要职的教务主任，居然绕过教导处直接出面传唤学生，这一方面说明了事态严重，一方面也表明事情还未对管理层以下公开。」这种可能性也是有的——我在心里补充道。虽然也有教导老师全都食物中毒的可能，但要连那些特例都考虑的话，事情就没理可讲了。我们最好假定涉事人员神志清醒，没有遭遇飞来横祸。否则就算我说一切都是外星人捣的鬼，别人也无法反驳。换言之，我们的推理应该以一切正常为前提。说到这里，我暂时闭上了嘴。沉默降临之际，千反田仿佛在回味前面的推理一样，反复点了点头。消化完一切之后，她直直地向我看了过来。接着她稍稍压低声音说道：「通过整理折木同学的推论，我觉得这个X好像和一些不太好的事情扯上了关系……」「没什么觉得不觉得的，说白了不就是那么回事嘛。」「也就是说——」我点了点头：「由前面推论可得……X与犯罪事件有所牵连。」3X与犯罪事件有所牵连。因为这个推论太过荒诞，连我自己都不免失笑。话虽如此，片刻后我还是再次冷静了下来。没错，我只是在和千反田玩游戏而已，没必要和事实相符。再者说，我想证明的本来不就是「自己的推论没那么容易切中事实」嘛。放松心态吧。见我表情有所缓和，千反田好像也松了口气。可能是心理作用，感觉她的声音平缓了一些：「那所谓的犯罪是指……？」我抬手打断了千反田的提问。「嘛，在这之前我还有个补充推论。如果至今为止的推论全都正确，公安或是类似机关的人很可能已经踏足神高了。」「和公安类似的机关？」「可能性应该有很多，比如地检搜查部或者国税调查官之类的。考虑到刚才的某个推论，我认为类似机关或许已经派人来了……你明白吗？」千反田凝神思考了一会儿，但终归还是左右摇了摇头。见状我轻轻点头说：「关键点就在于，广播是在放学后播送的。在很多学生已经回家的时间播放寻人广播，实在是不合常理。然而事实就是如此，因此虽然是重复刚才的推理，不过我还要说：广播的理由是放学后才产生的。」说到这我放开交抱的双臂，用指尖点了点笔记本上的文字：「但如果真的有犯罪事件的话，案发时间也应该是这里写的『十月三十一日』才对。然而广播却是刚刚才突然加播，而且非常匆忙。因此我认为，广播可能是由调查当局委托播放的。」「但也有可能是通过电话委托的。」「的确。但视情况而定，调查当局可能需要控制X本人。为此，他们应该是直接派人过来比较好。」「控制……」千反田如是嘀咕着，表情似乎有点不安。才刚冷静下来不久，这会儿就又把感情代入到事件当中了吗？就这家伙而言也没什么好奇怪的就是了……千反田带着那副表情继续发问道：「这么说的话，折木同学认为X和犯罪主体有关？」我一时间没理解问题的意思。「『主体』是指什么？」「就是说，你认为X被传唤并不是作为目击者或受害者，而是作为受控方本身。」这个意思啊。答案张口即来：「我就是这么想的。」「…………」「若非如此，柴崎选什么时候广播都行。何苦这么着急呢，你说是吧？」千反田有点勉强地点了点头。好，终于要到最重要的部分了。就像刚才同时望向广播喇叭一样，我和千反田一同看向了笔记。「接下来，问题就在犯罪内容上了。」「是的。」「『十月三十一日在车站前的巧文堂买过东西、心里有数』的X，到底该假设他犯了什么罪呢……如何，千反田，有什么想法吗？」千反田把食指抵到嘴边，很快回应道：「虽然有点可惜，但我头一个想到的是盗窃。」这个『可惜』是对谁、怎么个可惜法？我实在无法理解。「除此之外……也有可能是X在另一个地方犯了罪，有人根据其特征提供证言说『他在巧文堂买过东西』，所以警察就找过来了。如此一来，犯罪内容就……什么都有可能了呢。」唔，这个即兴回答还真是有趣。但是，我摇了摇头：「盗窃这个可能性姑且不论，但是后者应该是不成立的，千反田。」「为什么呢？」「因为在那种情况下，调查当局应该知道X的长相和身材。然而柴崎的广播却是『在车站前的巧文堂买过东西、心里有数的人』，要说他拿到了X的外貌信息，未免有些于理不通。据此我们应该认定，事件发生在巧文堂，并且X采取的表面行动是买东西……」说着，我突然感到了一股异样。为了追溯这股异样感的由来，我突然闭上了嘴。可能是觉察到了这一点，千反田也在耐心等待，没有说话。这么说来，那个广播是规劝犯人自首的？不对，那就太奇怪了。「推论：调查当局并不知道X是怎么样的人——」「是的，折木同学刚才的话就是这个意思。」「但是他们认为，只要放了广播X就会找上门来。」没错，奇怪之处就在于此。如果我犯了罪，听到那种广播的话就会这么想：「调查当局还没发现事情是我干的，照这么下去说不定能彻底糊弄过去呢」。总之我肯定不会乖乖跑去柴崎那里。放了广播就能让该现身的人乖乖出现，那究竟得是怎么个状况呢？我轻轻挠挠头，托着腮帮子看了看笔记。如果X已经认罪，那他在抛头露面的时候就会被当场逮捕。那样的话，今天这则广播也就不会出现了。这就是说……「……唔……」我沉吟起来。「怎么了，折木同学？」我没有理会千反田的发问，而是看向了自己的手表。我的手表既有指针显示又有数字显示，还附带日历功能，虽然现在来看没什么稀奇，不过也算个好东西。「嗯。」「……怎么了？」「且不谈X具体犯了什么罪，但是他在为自己的行为而后悔。因此，X向巧文堂道了歉——以书面形式。」因为话题突然跳跃，千反田有些愕然。她抬高了音调说：「这、这是为什么呢？真的是从刚才那条广播中分析出来的吗？」我以问题回应疑问：「千反田，今天是几月几日？」面对这个突如而至的提问，千反田虽然显得有些不明就里，却还是很干脆地回答说：「十一月一日。」没错。我也知道今天是十一月的第一天，刚才看手表不过是想确认一下。接着，我指向了句子中的某个短语：「这里的『十月三十一日』不就是指昨天吗？」千反田困惑地歪了歪头：「话是这么说没错……」「你已经注意到了啊，实话说我才刚发现。但是想到这里，你不觉得很蹊跷吗？为什么柴崎不说『昨天在车站前的巧文堂』呢？」千反田倒吸了一口凉气：「被你这么一说，感觉真是有点不自然呢。」「在什么状况下，广播者会不用『昨天』，而说成『十月三十一日』呢？要让我来回答，就是在眼前放着稿子的时候。因为眼前备好的广播稿上写着『十月三十一日』，所以播报者就原封不动地读出来了。那么，那份稿件又是从何而来？为什么调查当局知道X犯了罪，却不知道他长什么样子？还有，为什么调查方会认为广播传唤可以叫出X？换句话说，他们为什么会知道X对自己的罪行有所忏悔？」我稍作喘息，卖足了关子之后：「原因就是，X给巧文堂写了一封道歉信。大概就是这种感觉吧：『实在抱歉，十月三十一日我在贵店购物，期间做了些违法的勾当』。不过，相信没几个高中生会天真地认为道个歉就能了事，说不定他还会这么写：『另外，我会赔偿贵店的损失，所以请收下这些东西』。巧文堂店主就把这封道歉信带到了公安局。而后，公安或是什么有关部门就凭着这封信来到了神高。这都是刚刚才发生的事。读过那封道歉信后，大吃一惊的柴崎赶忙在全校广播寻人。他一面看着信上的文字，一面播报说『十月三十一日在车站前的巧文堂买过东西、心里有数的人』……」「请稍等一下。」千反田尖声打断我道。「那么说的话，我们可以这么想：X有向巧文堂道歉的意思，却又尽可能地不想惊动警察让事情复杂化。没错吧？」写道歉信不单单是想传达反省之意，肯定也是想大事化小吧。我点了点头。「若是如此，他应该就不会写明自己是神高学生了吧。然而警察却能锁定到神山高中，这不是很奇怪吗？退一步讲，如果警方没有锁定神山高中，而是向全市所有高中发出了同样请求的话，柴崎老师应该也不会这么慌张才对。如果X有可能是其他高中的学生，老师的心态想必能够放宽许多。」原来如此，有道理。我稍稍思考了一下说：「那会不会是这样：警察询问收到道歉信的巧文堂店主，问他对那个写信者有没有什么线索。然后店主回答说『写信者恐怕是个神山高中的学生』。」「……会有这样的事情吗？」「如果X穿着校服，店主就能知道他是哪个高中的了。这年头文具在便利店就能买到，会专门跑去文具店的人想必不会很多。况且要是X有什么显眼行为的话，店主会留下印象也没什么好奇怪的。」「显眼行为是指什么呢？」我努了努嘴。恐怕这正是推出X所犯罪行的关键。连带着整理思路，我将自己的想法逐条归纳出来：「X的确有显眼的行为，但那行为本身并非犯罪。X的确犯下了罪行，但若是没有道歉信，那个罪行并不会当场败露。X确有悔意，那罪行足以让他后悔。X犯下的罪会让调查机关立即找上门来。因此，X的行为……」说着，我瞄了千反田一眼。只见她白皙的喉咙动了一下，似乎是在吞口水。我继续道：「……至少不会是盗窃这种程度。」「嗯。那到底是什么呢？」千反田急切地问道。我把视线从千反田的喉咙移向笔记。「十月三十一日在车站前的巧文堂买过东西、心里有数的人」。X的行为是「买东西」，也就是说完成了一桩交易。显眼的购物，违法的购物。巧文堂是个面向小学生的文具店，应该没什么太过值钱的商品。说来，这两天我好像在报纸上瞟到过不少吓人的报道，比如纵火、盗窃、雇凶杀人，还有什么来着？……想到这里，我叹了口气：「真是的。」「什么真是的？」堂堂高中生，在生意冷清时去到面向小学生的文具店里，提心吊胆地拿了件便宜的商品放到柜台上，再掏出一万日元的纸币——如是的话，肯定很显眼。「X在购物时用了一万日元的假币。」4「但是——」在我把话说完之后，一直安安静静沉默不语的千反田冷不防地嘀咕道。这个词就像给大堤开了个口子一样，后面的话犹如潮水般汹涌而至：「但是、但是，但是啊，那是不可能的于情于理都说不过去可以说破绽百出简直就是个灾难！」看千反田一副要踢开椅子掐住我的气势，我不假思索地把椅子往后挪了挪。安抚发飙的惊马大概就是这个感觉吧——我一边想着这些有的没的，一边用手势示意千反田冷静：「千、千反田，你先冷静。啊，对了，你想想，这只是一场游戏而已吧？干嘛那么认真啊。」「不，但是、不可能啊，折木同学！」唔。不是「难以置信」而是「不可能」吗？我稍稍眯起眼睛，问道：「为什么你觉得不可能？」拼命在桌前摊开双臂的千反田，此刻终于放下了手。她有点难为情地转开视线清咳一声，然后恢复到往常的态度说道：「最近流传的假钞是面额一万的纸币。折木同学也是因为知道这一点，才会说『X用了一万日元的假币』吧。」我点点头。「但是作为区区一介高中生， X是无法得到那种假钞的。不，即使得到了，他应该也能找机会换掉。」「……此话怎讲？」可能是脑子没转过来，我完全不明白千反田所说的问题在哪。只见她略为焦躁地继续道：「身为高中生的X不可能去做买卖，那他又是怎么得到一万日元假币的呢？」我没作多想便脱口而出道：「一般是通过ATM机吧？」「能彻底骗过ATM机和银行的假钞是很罕见的！而且假钞做工要有那么精良，X能察觉反倒说不过去了。」「那就是找来的钱……」话刚说一半我就闭上了嘴。伊原不在实在是万幸，否则天知道她会怎么揶揄我。千反田终归不是伊原，她没有口出恶言，而是露出微笑说：「没错，你好像也察觉了呢……一万日元的纸币是不可能用作找零的。因为除了纪念币，一万就是日本现金的最大面额了。」我也渐渐理解千反田所言的「问题」了。如果说X违法使用了假钞，那假钞本身他是如何得到的呢？由制造者生产之后，假钞会被用在商店里。进入商店后，面额一万的假钞就不可能再流入到客人手中了。就算会在商店之间转手，那些钱也总有一天会流向银行，并在那里迎来终结。我皱了皱眉，轻轻点了几次头：「嗯，我懂你的意思了。那会不会是这样呢：X的父亲自己经营商店，收到假钞后把它当零用钱给了X……」听罢，千反田一脸满足地重重点了点头：「那X应该就会对父亲说明，让他换掉那张假钞。」虽说神山高中禁止打工，但就算X真的违规去打了工，最后也得是殊途同归——如果工资是通过银行打款的方式发放，X根本不可能得到假币；如果是直接发放现金，那他自然也能要求更换。只要雇主没有坏到骨子里，这种要求想必还是能够同意的。如果连雇主或父亲坏到离谱的可能性也考虑进去，那就和刚才的「教导处食物中毒」是一回事了。那么……「会不会是捡到的？」