爱的教育 少年版-3

老师知道后，故意把座位重新排了，让他们俩同桌。那格把卡伦看作自己的哥哥一般，处处依赖他，每天一来到学校就找他，总是形影不离。有时，那格的东西掉到地上，卡伦马上就替他捡起来。每天快放学的时候，卡伦总是替那格装书包，还替他穿外套，像慈母似地。每当老师夸奖卡伦的时候，那格总是比他还高兴。这是真挚的友情！我陪卡伦来到校长室门前。卡伦走进里面时。爱的教育.. ·27·那格的母亲连忙走过来，用两只手拍着他的肩膀说：“你就是卡伦吗？你对那格太好了。我得谢谢你！”她还把戴在自己脖子上的那条坠着十字架的项链取了下来，挂在卡伦那短而粗的脖子上。“这条项链送给你留作纪念！这是我的一点儿心意。愿神常保佑你！..”卡伦，一时满脸通红，反而觉得不好意思。校长伸出手按着他的肩膀，微笑着说：“卡伦，你不妨收下！每当你看着这十字架的时候，你就会感到光荣和自豪。你一定会更同情弱小，进一步积极地去帮助弱小。当然啦，这也是我对你的希望！”卡伦一句话也没有说，行了个礼就退了出来。当他一看见等候着的我，就跑过来对我说：“我真有点儿慌了。从来没有大人向我这样道过谢..”我看见他那大鼻子上满是汗珠。我高兴极了！卡伦是我的好朋友，他是多么受人爱戴呀！我们来到操场，卡伦胸前的十字架在阳光下，闪出灿烂的光芒！这正是卡伦坚强的生命力和美丽灵魂的象征啊！二十三日星期三爱的教育.. ·1·..9小贩和绅士我们班上，像卡伦、柯雷蒂、戴洛西等同学，十分值得敬佩。但也有些同学实在令人不敢夸奖！我认为诺比士就是其中一个。因为他认为自己的父亲很有地位，就神气得不得了，谁都不看在眼里。不过，他的本质并不坏。他父亲是个身材高大、英俊、端庄的绅士。几乎每天都亲自送诺比士来上学。昨天早上，诺比士和木炭商的儿子裴迪吵了一架。诺比士因为自己吵不过人家，火冒三丈，于是红着脸、瞪着眼，竟骂道：“你还说！你父亲是个叫化子！”裴迪很生气，连头发根儿都红了。他含着眼泪，再也没有说什么。中午回家吃饭的时候，就把这些话告诉了父亲。今天在我们上课之前，他父亲特地陪他一块儿来到学校，向我们都说了这件事。大家坐在教室里，眼看着木炭商的面孔和老师的面孔黑、白分明，感觉很可笑，越发吸引大家的注意。木炭商一直拉着儿子的手，滔滔不绝地向老师控诉着。话中多次提到诺比士的名字。恰好这时，诺比士的父亲正像往常一样在门口替他儿子脱外套呢！一听见有人说他儿子的名字，就走进教室来，问老师怎么回事。老师告诉他说：“诺比士骂这位先生的儿子说：‘你父亲是个叫化子！’这位先生正在和我说这件事呢！”爱的教育.. ·29·诺比士父亲的脸立刻气红了，生气地对自己的儿子说：“你怎么说出这种话来？”诺比士低着头，不敢做声。于是，诺比士的父亲抓住诺比士的手，拉他到裴迪身边，非常严厉地说：“赶快向人家道歉！”木炭商反而不好意思，一边摇着粘满炭灰的黑手，一边急急地说：“不必！不必！”可是，诺比士的父亲不肯罢休，按着儿子的头说：“快点儿！你这样道歉：‘我对你父亲说了非常失礼的话，真是抱歉，请你原谅我。现在，让我父亲来握一握你父亲的手吧！’”“这怎么行！”木炭商可真慌了，不由得退了一步。而诺比士的父亲却催促着他儿子赶快道歉。诺比士的眼睛仍然盯着自己的脚尖，呐呐地说：“我——对你父亲说了——非常失礼——的话，真——是抱歉，请你——原谅我。现在让我父亲来.. ——握一握——你父亲的手吧！”诺比士的父亲立刻把手伸到木炭商的面前，木炭商踌躇了一会儿，然后，把他那漆黑的手在自己的裤子后面蹭了好儿下，才去握诺比士父亲的手。“请您原谅这不懂事的孩子！”“哪..哪儿的话呢！”木炭商握着诺比士父亲的手用力地摇着，并且把自己的儿子推到诺比士面前，叫他也去拥抱诺比士。“从今天起，我请求老师叫他们两个坐在一起？”老师马上叫裴迪移到诺比士的邻桌去坐。诺比士的父亲看见他们两个坐在一起，彼此斜着眼，你看看我，我看看你，都爱的教育.. ·30·不好意思的笑了，这才放了心，便和老师及木炭商打了招呼，走了。木炭商还呆在那儿，看着并排坐着的两个孩子，还要说着什么似的。过了一会儿，他不安地走了过去，以非常爱怜的眼光凝视着诺比士，却又犹豫着没有说出，又伸出手来想要抱一抱诺比士，却又踌躇着没有去抱，只是用他那粗粗的指头轻轻地在诺比士头上点了一下，冲着诺比士讪讪地笑笑，慌忙地走了出去。老师对我们说：“现在，大家所看到的这件事，一定要记住，这是这学年最好的教训。”二十六日星期六爱的教育.. ·31·..10小英雄一八五九年，意、法联军和奥地利开战了。六月的一天，晨光中，有一小队意大利的骑兵，和所属的大队保持着一定的距离，正向敌军阵地周围搜索前进。四五天前，意大利军连打了两次胜仗，士气非常高昂。可是，敌军为了报仇，为了争取下一战的胜利进行了积极准备。意大利为了了解敌情，派了一小队侦察骑兵，搜索敌情。侦察兵是军队的耳目，任务非常，稍一大意，便会使自己的部队遭受损失。小队长在行进中，注视着左右和正前方。在这一片枝叶茂密的树林中，很可能会有敌人哨兵埋伏着。因此，他们更警觉了。不一会儿，他们来到一家农舍前。农舍的窗口插着一面红、蓝、白三色的意大利国旗，附近有一个少年，正用小刀削着一根树枝。少年一看见骑兵，马上丢下木棍儿，挥动着帽子，兴奋地欢迎着。这个少年十二岁左右，看样子人很坚强，大大的眼睛像湖水一样蓝，金色的头发漂亮极了。穿着黑色短裤，白衬衫，敞着怀，露出结实而白皙的胸脯。“你为什么没走呢？”小队长问他。“我想看看打仗的情况。”少年的蓝眼睛，一直望着小队长。“胆子真大！你不怕父母担心吗？你还是赶快走吧！”爱的教育.. ·32·“我是个孤儿。”少年接着又说：“我在这家帮着干活儿的。”“看见有军队这里走过没有？”“没有。这三天没有。”“哦！”小队长想了一会儿，便跳下了马，让部下严加戒备，让一人爬到农舍的屋顶上侦察敌人的情况。但是，农舍的周围全是高高的梣树，阻挡了视线，看不了多远的地方。“看来非得爬到树上不可！”小队长想叫一个部下爬上去，又一想，卸下武器，脱下长靴太费事了。突然，灵机一动，问那少年说：“你的眼力好吗？”“我的眼力吗？..一公里以外的小麻雀我都看得见。”“这孩子真有趣！你能爬到大树梢上去吗？”“当然。”“那么，请你爬上去，帮我们看看前边有没有敌兵、有没有灰尘、有没有枪刺的闪光和马匹？”“好的，我就爬！”少年搓了搓手。“那么，你要什么奖赏呢？”“我不要什么奖赏。我是意大利人，我愿意为我的国家尽力。”“好！你上去吧！”少年脱下鞋，束紧腰带，把帽子往草地上一扔，就要爬了。“当心。”小队长嘱咐他，同时，突来的一种危险的预感，使他急忙伸出手来拉住他。..——少年在树顶上侦察的时候，若被敌人发现后射中，那爱的教育.. ·33·就完了。即使射不中，吓得掉下来，也会摔死的。小队长想到这儿，不忍心让勇敢又可爱的少年爬上去了。——少年眨着那美丽的蓝眼睛，用疑惑的眼光看着小队长，好像在问：“怎么了？”“太危险了！”小队长嘟喃着。“我不怕！”少年像猫一样窜上树梢。“前方！”小队长喊着，仰着头，担心地望着少年。少年上身完全暴露着。他那蓬松的头发，在阳光下闪着金子般的光。“一直向前面看！”小队长在下边喊。少年用左手抓着树枝，用右手遮在眼睛上了望。“看见什么？”少年喊道：“有两名骑兵..停在路上。”“离这里多远？”“一公里左右。”“在走吗？”“没有动。”“还看见些什么？右面！”少年扭头，向右方望去。“坟地附近的树林里，有闪闪发光的东西，可能是刺刀！”“看见人了吗？”“看不见，可能藏起来了。”突然“嗖——”的一声，一颗子弹掠过。“好了，下来！”小队长的脸都变了颜色。爱的教育.. ·34·“敌人发现你了！”“没关系！”这时，一个比先前更尖锐的声音从少年的头顶上掠过。“他们在射我！”少年低声叫道。“喂！快下来——”小队长的心都要跳出来了。“好。我马上下来。..有树叶遮着，没事的..看左方，是吧？”少年把身子向左方突出。“那边教堂附近..”“砰——”又是一声枪响。少年的手突然一松。“哎呀！”小队长抽了一口冷气。少年，身子向后一仰，然后向前一扑，“拨剌剌”穿过茂密的枝叶，摔了下来。“完了！”小队长冲了过去。少年仰面朝天摔在地上，一动不动。胸前血染红了一大片草地。小队长和两名士兵急忙蹲下去把少年托起来。小队长拉开他的衬衫一看，子弹穿透了他的左肺。“没有希望了。”小队长伤心地说。“还有气儿呢！”一名士兵报告说。小队长用手帕按着少年的伤口。眼看着那块手帕透了，那是勇敢的爱国少年的鲜血呀！少年翻了一下眼睛。“你要活下去！”小队长贴着他的耳朵叫着，少年可能听爱的教育.. ·35·见了，惨白的脸上隐隐现出一点红晕。“教堂..附近..敌人的..步兵..很多..”少年喘息着说到这儿，拼命使出了最后的力气，微弱地喊了一句：“意大利万岁！”大家都激动的含着眼泪。少年的头，软软地垂下去了，美丽的蓝眼睛再也不会睁开了。大家的脸上都是热泪。小队长的脸色苍白，他悲哀地望着少年，过了好久才站起来，向少年行了个标准举手礼。“你是英勇的少年！你是意大利的无名小英雄！你完成了一件重大的使命。你为祖国献出了宝贵的生命！”少年惨白的脸上，没有一点痛苦。其他的骑兵，仍密切注视着正前方。小队长把农舍窗口上插着的那面三色旗取下，盖在少年的身上。把少年的鞋子、帽子、小刀儿，以及他那木棍都捡在一起，放在少年的身旁。大家肃立着，默默地为他祈祷。“用担架把他抬回去。他勇敢地完成了军人的任务，要以军礼来埋葬他！”小队长派了一个士兵，快马加鞭地奔回大队去传报。队伍继续侦察，缓缓前进。在农舍前面的路上响起了一阵整齐的脚步声。大队抵达了农舍。军官和兵士都向梣树下盖着三色旗的少年敬礼。有一个少将，摘下一把河岸盛开的野花，放在少年尸体上。爱的教育.. ·36·士兵们跟着向少年的尸体上献花。队伍缓缓走过，少年的尸体上堆满了花朵。大家向他挥手，称赞。那少年的脸上，好像带着微笑。一定是为自己把生命献给了国家，而感到骄傲吧！三色旗下的这块土地，受到少年的碧血的滋润。这块土地，绝不会让敌人再夺过去！意大利的军士们怀着这样的心情，踏着整齐的步伐，浩浩荡荡地开过去了。夕阳灿烂的余晖，映得少年的金发更显得辉煌。二十八日星期一(每月例话)爱的教育.. ·37·..11同情心放学回来，发现桌子上有一封母亲的信。母亲时常写信放在我的桌子上而不当面教训我。我珍惜，把它抄在日记中。安利柯：一个人必须有仁爱的心。仁爱是一切美德的源头。如果能仁爱，自然就易形成其他的美德，大到为国效力、为人服务，小到爱人助人、同情穷苦的人。仁爱可以说是各种美德的集合。一个人必须具备众多的美德，才可以称得上君子。今天早晨，你上学时，有个穷苦的母亲抱着一个面黄肌瘦的小孩子，伸手向你乞讨，你为什么装做看不见，就走了呢？你口袋里又不是没有钱？你这样做，应该吗？你太没有同情心了。对一个为了孩子而乞讨的母亲，竟装做看不见，实在要不得。你想，那个小孩子说不定正挨着饿呢！果真这样，那位母亲是多么伤心、难过！如果有一天，父亲不得已对你说：“安利柯！今天没有东西给你吃了。”你想，那时父亲的心里是什么滋味！给乞丐一个铜板，他会祝福“上帝保佑你！”我每次听到乞丐的祝福，心里不仅安慰，还觉得”他回报我的，比我给他的多得多。”助人是一种快乐，快乐便是助人的回报。今后你遇见爱的教育.. ·38可怜的人，向你求乞时，应该把你的铜板拿出几个给他们。你要懂得穷人特别喜欢小孩子的施舍。你们学校那儿不是有许多穷人吗？你对他们不能没有同情心呀！不过，你不要因为帮助他们而觉得自己了不起，这点很重要。慈善的施舍，只是从你手里抛下了铜板。同情的施舍，除了铜板，还像从你手里抛的花朵一样。铜板只能暂时留在他的手中，而花朵将永远留在他的心中。你每天过着丰衣足食的生活，而许多人却过着穷苦的日子。你追求生活的享受，而许多穷人追求有饭吃就行了。你好好想想，在繁华的都市里，无衣无食的穷人，向穿着华贵的孩子求乞，这是多么不公平的事！大家同是上帝的孩子，却有这么大的差别。有许多和你同样善良可爱的孩子却无家可归，忍饥受冻，像迷失的羔羊那样流浪在街头。你为他们想一想吧！安利柯，从今以后，你一定要有同情心，帮助穷人！我应该忏悔！我竟然因没有同情心而让母亲伤心！我信，一字一字地刻在心头。抄完，热泪已经爬了满脸。二十九日星期二(母亲的信)