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学生常见心理障碍及调节

学生常见心理障碍及调节

佚名
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[1]中学生心理障碍的涵义中学生心理障碍的涵义  心理障碍是心理病理学术语,与临床医学中的心理疾病为同义语,是指精神障碍,包括精神疾病和神经发育障碍两大类。这种定义对临床心理治疗是有意义的。现代心理学,特别是咨询心理学的发展,使心理障碍在不同心理理论与应用方面,特别是对于特定的群体对象来说,其涵义应有所不同。中学生是一个特殊的群体,正处于心理的形成和发展时期,从发展心理学的角度来看,应把心理障碍理解为学生在心理发展过程中,由于不良刺激而引起的心理异常现象。较严重的心理异常即为心理疾病,主要是一些精神神经症,如恐怖症、焦虑症等;较轻的心理异常则指在心理活动中出现的轻度创伤,属心理发展障碍,如认知障碍、情感障碍、意志行为障碍、人际交往障碍等。本讲只对中学生常见的心理障碍作概要性介绍,具体问题的分析在后面各讲中有阐述。[2]中学生常见心理障碍中学生常见心理障碍  1.恐怖症,是一组以特定事物、特殊环境或人际交往时发生强烈恐惧或紧张的内心体验为特征的神经症。  具有恐怖症的人,神志清晰,对恐怖的体验明知其不合理,但在遭遇相同情境时,仍反复出现,难以控制,并作出回避反应。  恐惧性情绪反应是一种
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2023-10-08 更新 学生常见心理障碍及调节-2
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