人格心理学
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二、 人格的环境基础 1. 胎内环境的影响 最早的环境是子宫,婴儿生长在充满羊水的胎盘里,通过脐带从母亲那里得到养料。不同母亲的子宫环境是不一样的。有的母亲很健康,有的则营养不良或受药物影响。母亲健康上的差异会深刻地影响子宫环境,从而影响新生儿的某些特征。例如,母亲血清中的锌含量严重偏低会导致婴儿患各种先天性畸形;有毒瘾的孕妇会使婴儿天生染上毒瘾,这些特征虽然出生时便已存在,却不是有遗传决定的。 2. 家庭教育的影响 个体出生后,最早接触的环境是家庭。家庭中的各种因素,如家庭的类型(残缺家庭或寄养家庭等)、家庭的气氛、父母的教养方式、家庭子女的多少等都对儿童的人格的形成起着重要的作用。 从小与父母之一分开,或从小失去父母其中之一,会对儿童的人格和行为有重大影响。例如Provence和Lipton(1962年)的研究比较了育婴院的婴儿和自己在家中的婴儿,发现1岁时育婴院的孩子和成人的关系有障碍,很少对成人依附,并且语言落后,情绪冷漠等。 3. 学校教育的影响 学校教育对人格的形成和定型有深远的影响。学校德育使学生形成一定的思想品德,树立正确的人生观和价值观。智育使学生掌握系
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