在孔子的时代，周朝王室已经衰微，而礼乐的制度教化也废弛了，诗书典籍零散残缺。于是孔子探循三代以来的礼制遗规，厘定书传的篇次，上起唐尧、虞舜之间，下到秦穆公止，依照事类秩序加以编排。他说："夏代的礼制，我还能讲述个大概来，只是夏的后代杞国已经不足取证了；殷代的礼制，我还能讲述个大概来，也只可惜殷的后代宋国已经不足取证了。要是杞、宋两国保有足够的文献的话，那我就能拿来印证了。"孔子考察了殷、夏以来礼制增损的情形后，说道："以后就是经过百代，那变革的情形也是可以推知的。因承袭不移的是礼的精神本体，增损改变的是礼的文采仪节。周礼是参照了夏、殷两代而制订的，他的内容文采是那么样的盛美啊！我是遵行周礼的。"所以书传《礼记》是出于孔子的。　　孔子对鲁国的大乐官说："音乐演奏的过程是可以知道的。刚开始的时候，要八音五声齐全配合，接着乐音慢慢放开之后，要清浊高下和协一致，又要宫商分明节奏清爽，更要首尾贯串声气不断，这样直到整首乐曲的演奏完成。"又说："我从卫国回到鲁国之后，才把诗乐订正了，使雅诗、颂诗都能配入到原来应有的乐部。"　　古代留传下来的诗原有三千多篇，到了孔子，把重选的去掉，选取可以用来配合礼义教化的部分。所取诗篇，最早的是追述殷始祖契、周始祖后稷的诗，其次是歌颂殷、周两代盛世的诗，再次是讽刺周幽王、厉王政治缺失的诗，而一切都要以男女夫妇的家庭伦常为起点，所以说：《关睢》这一乐章是《国风》的第一篇；《鹿鸣》是《小雅》的第一篇；《文王》是《大雅》的第一篇；《清庙》是《颂诗》的第一篇。三百零五篇诗，孔子都把它入乐歌唱，以求合乎古代《韶乐》（虞舜乐）、《武乐》（武王乐）以及朝廷雅乐、庙堂颂乐的声情精神。先王礼乐教化的遗规，到此才稍复旧观而有可称述。王道完备了，六艺也齐全了。　　孔子晚年喜欢《易》学，他阐述了《彖辞》、《系辞》、《象辞》、《说卦》、《文言》等。他读《易》很勤，以致把编书简的皮绳都弄断了三次。还说过："再让我多活几年，这样的话，我对《易》学的研究就可以文辞义理兼备充实了。"　　孔子用《诗》、《书》、《礼》、《乐》做教材来教人，就学的门生大约有三千人，而精通六艺的有七十二人。像颜浊邹一般很受到孔子教诲却没有正式入籍的学生，为数也很不少。　　孔子教导学生有四个项目：诗书礼乐等籍典文献，生活上的身体力行，为人处事的忠诚尽心，待人接物的信实不欺。孔子戒绝了常人的四种毛病：不揣测、不武断、不固执、不自以为是。所特别谨慎的事是：祭祀前的斋戒、战争、疾病。很少轻易谈及的是利，和命，和仁（此句异说不止一种，今从何氏《集解》暂译）。孔子教人，如果不是心求通而未通的，是不去启发他；举述给他个道理，却不能触类旁通推演出相似道理的，就不再对他反复费辞了。　　孔子在自己的乡里，容貌恭敬温厚，好似不大会讲话的样子。他在宗庙祭祀和朝廷议政时，却言辞明晰通达，只不过态度还是恭谨小心罢了。在朝中与上大夫交谈，态度中正自然，与下大夫交谈，就显得和乐轻松了。　　孔子进国君的宫门时，低头弯腰以示恭敬；然后急行而前，态度恭谨有礼。国君命他接待贵客，容色庄重认真。国君有命召见，不等车驾备好就尽快出发前往。鱼不新鲜，肉已发味，或切割不合规矩的都不吃。不适当的位子，不就座。在有丧事的人旁边吃饭，从没有吃饱过的。在这一天里哭过，就不唱歌。见到穿麻戴孝的人、瞎子，即使是个小孩子，必然改变面容表示同情。　　孔子说："只要是有心向学，即使在三个人同行之中，必有可做我老师的。"又说："德行的不修明，学业的不讲求，听到正当的道理不能随之力行，对于不好的行为不能马上革除，这些都是我忧虑的。"孔子听人唱歌，要是唱得好，就请人再唱，然后自己跟着唱起来。第31节：第二章 孔子的一生(17)　　孔子不谈论关于怪异、暴力、悖乱以及鬼神的一些事情。　　子贡说："老师所传授《诗》、《书》、《礼》、《乐》等方面的文辞知识，我们还得以知道；至于老师有关性命天道的深微见解我们就不得知道了。"颜渊赞叹地说："老师的道术，我越仰慕它久了，越觉得崇高无比！越是钻研探究，越觉得它坚实深厚！看着它是在前面，忽然间却又在后面了。老师有条理有步骤的善于诱导人，用典籍文章来丰富我的知识，用礼仪道德来规范我的言行，使我想停止学习都不可能。即使是用尽了我所有的才力，而老师的道术却依然高高的立在我的面前。虽然尽想追随上去，但是却无从追得上！"达巷党（五百家为党）的人说："孔子真是伟大啊！他博学道艺，却不专一名家。"孔子听了这话说道："我要专于什么呢？专着驾车，还是专着射箭？我看是专着驾车罢！"琴牢说："老师说过，我没能为世所用，所以才学会了这许多艺能。"　　鲁哀公十四年的春天里，在大野（今山东巨野县北）地方狩猎。叔孙氏的车夫 商猎获了一只少见的野兽，他们认为是不吉利的事，孔子看了说："这是一只麒麟。"于是他们就把它运了回去。孔子说："黄河上再不见神龙负图出现，洛水中也不见背上有文字的灵龟浮出。圣王不再，我想行道救世，怕是没有希望了罢！"颜渊死了，孔子伤痛地说："是老天要亡我了吧！"等他见了在曲阜西边猎获的麒麟，说道："我行道的希望是完了！"孔子很感慨地说："没有人能了解我了！"子贡说："怎么没有人能了解老师呢？"孔子说："我不抱怨天，也不怪罪人；只顾从切近的人事上学起，再日求精进而上达天理，能知道我的，只有上天了吧！"　　孔子说："不使自己的志气受到屈降，不使自己的身体受到玷辱，只有伯夷、叔齐两人了吧！"评论柳下惠、少连："志气降屈了，身子也玷辱了。"评论虞仲、夷逸："隐居在野，不言世务，行事合乎清高纯洁，自废免祸也权衡得宜。"又说："我就跟他们的做法不一样。我不偏执一端，一切依情理行事，所以没有绝对的可以，也没有绝对的不可以。"　　孔子说："不成，不成！君子人最遗憾的就是死后没有留下好声名。我的救世理想已经无法达成了，我要用什么来贡献社会留名后世呢？"于是根据鲁国的史记作了《春秋》一书：上起鲁隐公元年，下至鲁哀公十四年，前后一共包括了十二位国君。以鲁国为记述的中心，尊封周王为正统，参酌了殷朝的旧制，推而上承三代的法统。文辞精简而旨意深广。所以吴、楚君自称为王的，《春秋》就依据当初周王册封时的等级，降称他们为"子"爵；晋文公召集的践土会盟（事在鲁僖公二十八年），实际上是周襄王应召前去与会的，《春秋》以为这事不合法统而避开它，改写成："周天子巡狩到了河阳。"推展这类的事例原则，作为衡断当时人行事违背礼法与否的标准。这种贬抑责备的大义，后代如有英明的君王加以倡导推广，使《春秋》的义法得以通行天下，那窃位盗名为非作歹的人，就会有所警惕惧怕了。　　孔子过去任官审案时，文辞上如有需要与人共同商量斟酌的，他是不肯擅作决断的。到他写《春秋》时就不同了，认为该记录的就振笔直录，该删削的就断然删削，就连子夏这些长于文学的弟子，一句话都参酌不上。弟子们接受了《春秋》之后，孔子说："后世的人知道我是在圣王之道的，只有靠这部《春秋》；而怪罪我以布衣借褒贬来行王者赏罚的，也是因为这部《春秋》了。"　　第二年，子路死在卫国（蒯聩夺位之乱）。孔子病了，子贡前来谒见，孔子正拄着手杖在门口慢步排遣，一见就说："赐啊！你怎么来得这么迟呢？"孔子随即叹了一声，口里哼道："泰山就这样崩坏了吗？梁柱就这样摧折了吗？哲人就这样凋谢了吗？"哼完不禁淌了眼泪。稍后对子贡说："天下失去常道已经很久了，世人都不能遵循我的平治理想。夏人死了停棺在东阶，周人是在西阶，殷人则在两柱之间。昨天夜里我梦见自己坐定在两柱之间，我原本就是殷人啊！"过了七天孔子就死了。第32节：第二章 孔子的一生(18)　　孔子享年七十三岁，死在鲁哀公十六年（公元前四七九年）四月的己丑日。鲁哀公对他悼辞说："老天爷不仁慈，不肯留下这一位老人，使他抛开了我，害我孤零零的在位，我是既忧思又伤痛。唉，真伤心啊！尼父，我不再自拘礼法了！"事后子贡批评道："鲁公难道要不能终老于鲁国吗？老师的话说：'礼法丧失了就会昏乱，名分丧失了就有过愆。一个人丧失志气便是昏乱，失去所宜就是过愆。'人活着时不能用他，死了才来悼念他，这是不合礼的。诸侯自称'余一人'，是不合名分的。"　　孔子死后葬在鲁城北面的泗水边上。弟子们都在心里为老师服丧三年，三年的心丧服完，大家在道别离去时，都相对而哭，每人还是很哀痛，有的就又留下来。子贡甚至在墓旁搭了房子住下，守墓一共守了六年才离开。弟子以及鲁国的其他人，相率到墓旁定居的有一百多家，因而管那个地方叫"孔里"。鲁国世代相传每年都定时到孔子墓前祭拜，而儒者们讲习礼仪，乡学结业考校的饮酒礼，以及鲁君祭祀时的比射仪式，也都在孔子墓场（一云冢字当作家）举行。孔子的墓地有一顷大。孔子故居的堂屋以及弟子所住的房室，后来就地改成庙，收藏了孔子生前的衣服、冠帽、琴、车子、书籍，直到汉朝，二百多年来都没有废弃。高皇帝刘邦路过鲁地，用了太牢（牛羊猪三牲俱备）之礼祭拜孔子。诸侯卿相一到任，常是先到庙里祭拜之后才正式就职视事。　　孔子生了鲤，字叫伯鱼。伯鱼享年五十岁，比孔子早死。　　伯鱼生了伋，字子思，享年六十二岁。曾经受困于宋国。子思作了《中庸》。　　子思生了白，字叫子上，享年四十七岁。子上生了求，字叫子家，享年四十五岁。子家生了箕，字叫子京，享年四十六岁。子京生了穿，字叫子高，享年五十一岁。子高生了子慎（子慎名或作斌，或作顺，或作彻，或作谦，疑莫能定，故史缺而不书），享年五十七岁，曾经做过魏国的相。　　子慎生了鲋，鲋年五十七岁，做了陈王涉（即陈胜，秦末与吴广首义抗秦）的博士，死在陈这个地方。　　鲋的弟弟子襄（梁玉绳云名腾），享年五十七岁。做过汉孝惠皇帝的博士，后来改任长沙王太傅（长沙太守，钱大昕云：惠帝时，长沙为王国，不得有太守，《汉书》云太傅是也）身高九尺六寸。　　子襄生了忠，享年五十七岁。忠生了武，武生了延年和安国。安国做了孝武皇帝博士，又做到临淮郡太守，早年死了。安国生了印，印生了骥。　　太史公说：《诗》上有言道："像高山一般令人瞻仰，像大道一般让人遵循。"虽然我达不到这个境地，但心中总是向往着他。我读了孔子的遗书，想见得到他为人的伟大。到鲁去的时候，参观了仲尼的庙堂，以及他遗留下来的车、服、礼器，那些读书的学生，都还按时到孔子的旧家来演习礼仪。我一时由衷敬仰，徘徊留恋地不肯离去。自古以来，天下的君王贤人也算得多了，当活着时都很荣耀，到他一死就什么也没有了。孔子仅是一个平民，他的道统家世至今传了十几代，学者们都崇仰他。从天子王侯以下，凡是中国研讨六经道艺的人，都依着孔夫子的话来做最高的衡断标准，真可说是一位圣明到极点的人了！第33节：第三章 孔子的智慧(1)　　第三章 孔子的智慧　　《论语》一书，一般认为是儒家至高无上的经典，就犹如西洋耶教的《圣经》一样。其实这部书是未经分别章节未经编辑的孔子混杂语录。所论涉及诸多方面，但对所论之缘起情况则慨不叙明，而上下文之脉络又显然散乱失离。读《论语》，犹如读Bartlett之《引用名句集》（《Familiar Quotations》），令读者觉得那些警语名句津津有味，引起无限沉思想象，而对那些才子的文句，不禁讶异探索，窥求其真义之所在。如将《论语》的内容与《礼记》和《孟子》，以及其他古籍各章相比，就会发现那些简洁精辟的文句都是从长篇论说文字中节录而来，而所以得存而不废者，正因为深受人喜爱之故。比如说，读了《论语》的"吾未见好德如好色者也"，然后再读司马迁《史记·孔子世家》上记载的：　　居卫月余。灵公与夫人同车，宦者雍渠参乘。出，使夫子为次乘，招摇市过之。孔子曰："吾未见好德如好色者也。"于是丑之，去卫，过曹。　　《论语》本文上并未提到孔子当时说些"吾未见好德如好色者也"的实际情况，只是把这句话做一句抽象的话来说的。另外，《论语》中颇多四五个字的短句，如"君子不器"，意思是说君子不是只有一种长处的技术人才。又如"乡愿者，德之贼也"。关于乡愿，我们幸而在《孟子》一书中找到了"乡愿"一词详细的解说。我想，谁也不会相信孔夫子每次说话只说三四个字就算了事。若说，有人向孔夫子发问，发问者整个的意思，读者若不了解较为充分，孔子所作的回答整个的含义就能充分了解，这也是无法相信的。清人袁枚曾经指出，《论语》这部书是孔子的语录，编纂者把弟子的问题部分尽量缩短了。因此在《论语》中发问都简单得只剩下一个字，如某某问"政"，某某问"仁"，某某问"礼"。于是，虽然是同一问题，因发问之人不同，孔夫子也就以各式各样的话回答。结果为《论语》作注的学者也会因种种情况而误作注解，此种注解，自然不足以称公允之论。另有如下文。　　子谓仲弓曰："犁牛之子，骍且角，虽欲勿用，山川其舍诸？"　　注释《论语》的人解作"仲弓之贤，自当见用于世"。但袁枚则认为此系孔子与弟子凭窗外望，见牛犊行过，偶有所感而发，并非指仲弓而言。　　那么，除去书中所见孔子的智慧之外，《论语》之美究竟何在？其美便在孔夫子的人品性格，以及他对同代人各种不同的评论。那美是传记文学的美，是孔夫子的语言之美，是随意漫谈，意在言外。而夫子的这些如珠妙语却出之以寥寥数语，自富有弦外之音。《论语》之美正如英国十八世纪包绥艾所写的《约翰森传》（《Life of Samuel Johnson》by Boswell）一书之美妙动人一样。而与孔夫子在一起的那批人物，他的弟子，他的朋友，也是与约翰森周围那些人物一样富有动人之美。我们随时都可以翻开《论语》这部书，随便哪一页都会流露出智者的人品之美，纵然有时极其粗暴，但同时又和蔼可亲。这就是《论语》这部书对中国人所显示的魔力。至于武断偏执也自有其动人的力量，孔夫子与约翰森的武断偏执之论，永远有动人的力量，因为这两位先哲把自己的见解都表现得那么断然无疑，那么坚定有力，其势堪称咄咄逼人。　　《论语》这部书整个的特色只是阐释说明，并没有把孔子的思想系统作一个完备周全的叙述，孔子学说之真面目则端赖读者去深思明辨了。　　孔夫子周围的人物，我们也可以借着《论语》这部书，得以略窥一斑。有时孔夫子与二三得意门生欢乐相处，夫子欣然，就单凭文中的片语只字，我们可以稍得一些暗示。与孔夫子的话混在一起的，有些是孔门几位大弟子如曾子、子夏、有子、子张等人的话。这是因为《论语》内那些文字的来源不同，有若干章根本是孔门弟子的弟子所记载的。比如颜回，为孔门弟子之长，沉静而富有深思，孔子对他亦极爱慕，每每对他赞不绝口。另一方面，又有子路，等于耶稣的大弟子彼得，他时常对夫子大人的行为也会质疑问难，不稍宽容。在《论语》一书中，提到子路时，往往缺少恭维之辞，那是因为在《论语》这部书记录成文之时，子路已经去世，没有门徒替他辩护的缘故。还有能言善辩，但有些絮聒的子贡，还有比他们年纪颇轻但却恬静明达的曾子（将来弘扬孔教最为重要的就是他），还有文学气质最重的子夏，最为实际的政客厓求（最后孔子把他逐出了师门）。孔子的门墙之内广阔得无所不包，各式各样的学生都有，据说，每个弟子在学问上之所得，都只是孔子的一部分。后来，曾子、子思、孟子这个传统，发展成为儒家道统理想哲学的一面。而子夏、荀子的儒学则顺着史学及学术的路线发展下去。正像基督教中圣约翰发展了耶稣教义的理想一面，当然其中也加上了圣约翰自己本人的一部分思想。所以，我们在《中庸》一书中可以看出曾子把《中庸》里的哲学、人道精神与中和诸重要性，予以发展引伸了。一言以蔽之，我们可以把子思与孟子比做耶稣的门徒圣约翰，把荀子比做圣杰姆斯（St. James）。第34节：第三章 孔子的智慧(2)　　《论语》本文是属于零星断片而飞跳飘忽的风格，阅读时自然需要读者的凝神苦思。懒惰的读者往往需要作者谈论个没结没完，自己只采取消极的态度，若是那样来读《论语》，便得不到益处了。读《论语》时，读者必须全神贯注，文句中包含的真理必须要凭读者自己的悟力才会彻底了解；读者必须要凭自己的经验去印证，才能有所得。在古代那种教育制度之下，当然并不立即要学习了解世界上那样思想极为成熟的哲学。当年之所求，不过要学生精读，以便牢记在心永不忘记，是留到若干年后作为智慧的泉源而已。不过，儒家对这部书，仍然教人以适当的研读之法。宋儒就论到读《论语》的方法。程伊川就曾说，要把《论语》中的发问者的问题，当作你自己的问题，把孔子的答话当做对你而发，如此，必得到实在的益处。朱熹也曾说，先读《论语》，每日读一两段。不管难懂与否，也不管深奥不深奥，只将一段文字从开头读，若是读而不了解其含义，就思索一下，若思索之后仍然不能了解，就再读。反复阅读探索其滋味，长久之后，便了解其中的含义了。朱熹在给朋友的书信里曾说，在读书时，千万留心不要贪多，读少一点儿，便容易彻底了解。读书能悟到真义，都离不开这种方法。在他著的《语类》中也这样说，明白原文的字面是一件事，体会其意义又是一件事。一般读者最大的弱点就是只了解字表面，而未能把握住书中真正的好处。他又说，读书的正当办法是要费苦心思索。最初，你会觉得如此了解，是要大费思索与精力，但是等你一般的理解力够强大之后，再看完一本书，就轻而易举了。最初，一本书需要一百分精力去读，后来，只需八十、九十分精力就够了，再后只需六十或七十分就够了，最后，以四十、五十分的精力也就够了。把阅读与思索，在求知识的进程上看作相辅相成的两件事，这是儒家基本的教育方法。关于这两种方法，孔子本人也提到过，在《论语》上也有记载。　　中国学者从未有人把《论语》再作一番校正功夫，或予以改编，以便使读者对《论语》的含义获致更精确的了解，这一点确属出人意外。当然有一些学人写过文章，论及《论语》书中若干不同的见解，如清人焦循著的《论语通释》，戴东原著的《孟子字义疏证》。但是除去西方学者外，没有中国学者编过一本孔子对"君子"一词的诸种解释。这个极为重要的描述"君子"的诸要素，会构成一个综合性的面貌。本章内选了《论语》文字约四分之一，而根据思想性质予以重编。如不特予注明，皆系《论语》原文。遇必要之处，如将"仁"字解释得更为清楚，我即从《礼记》上若干章内选出约十数节，以为补充。《礼记》中第三十二及三十三章，与《论语》的内容及风格相差不少，记载孔子的话特别丰富，当然对本书极为有用。　　一、夫子自述·旁人描写　　叶公问孔子于子路，子路不对。子曰："汝奚不曰：'其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？'"　　子路宿于石门。晨门曰："奚自？"子路曰："自孔氏。"曰："是知其不可而为之者欤？"　　微生亩谓孔子曰："丘何为是栖栖者欤？无乃为佞乎？"孔子曰："非敢为佞也，疾固也。"　　颜渊季路侍，子曰："盍各言尔志？"子路曰："愿车马衣裘，与朋友共，敝之而无憾。"颜渊曰："愿无伐善，无施劳。"子路曰："愿闻子之志。"子曰："老者安之，朋友信之，少者怀之。"　　子曰："吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。"　　逸民伯夷、叔齐、虞仲、夷逸、朱张、柳下惠、少连。子曰："不降其志，不辱其身，伯夷，叔齐欤？"谓柳下惠、少连："降志辱身矣。言中伦，行中虑，其斯而已矣。"谓虞仲、夷逸："隐居放言，身中清，废中权。" "我则异于是，无可无不可。"　　大宰问于子贡曰："夫子圣者欤？何其多能也？"子贡曰："固天纵之将圣，又多能也。"子闻之曰："大宰知我乎？吾少也贱，故多能鄙事。君子多乎哉？不多也？"宰曰："子云：'吾不试，故艺。'"第35节：第三章 孔子的智慧(3)　　子曰："饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。"　　子曰："君子道者三，我无能焉：仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。"子贡曰："夫子自道也。"　　子曰："文，莫吾犹人也。躬行君子，则吾未之有得。"　　子曰："若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。"　　子曰："十室之邑，必有忠信如丘者焉。不如丘之好学也。"　　子曰："吾有知乎哉？无知也。有鄙夫问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉。"子曰："述而不作，信而好古，窃比于我老彭。"　　子曰："默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？"　　子曰："德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。"　　子曰："我非生而知之者。好古，敏以求之者也。"　　子曰："赐也，汝以予为多学而识之者欤？"对曰："然。非欤？"曰："非也。予一以贯之。"　　子曰："盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次也。"　　子曰："吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。"　　子曰："三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。"　　子曰："不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反者，则不复也。"　　子曰："自行束修以上，吾未尝无诲焉。"　　互乡难与言。童子见，门人惑。子曰："与其进也，不与其退也。唯何甚？人洁己以进，与其洁也，不保其往也。"　　子畏于匡。曰："文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人其如予何？"　　子曰："天生德于予，桓魋其如予何！"　　子曰："加我数年，五十以学易，可以无大过矣。"　　子不语怪力乱神。　　子罕言利，与命，与仁。　　子以四教-文、行、忠、信。　　子钓而不网，弋不射宿。　　子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我。　　子温而厉，威而不猛，恭而安。　　颜渊喟然叹曰："仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。"　　叔孙武叔语大夫于朝曰："子贡贤于仲尼。"子服景伯以告子贡。子贡曰："譬之官墙，赐之墙也，及肩，窥见室家之好。夫子之墙，数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。得其门者，或寡矣。夫子之云，不亦宜乎？"　　叔孙武叔毁仲尼。子贡曰："无以为也。仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也。仲尼，日月也，无得而逾焉。人虽欲自绝，其何伤于日月乎？多见其不知量也。"　　二、孔子的感情与艺术生活　　颜渊死，子哭之恸。从者曰："子恸矣。"曰："有恸乎？非夫人之为恸而谁为？"　　子食于有丧者之侧，未尝饱也。子于是日哭，则不歌。　　子之所慎，斋、战、疾。　　或问禘之说，子曰："不知也。知其说者，之于天下也，其如示诸斯乎？"指其掌。　　祭如在，祭神如神在。子曰："吾不与祭，如不祭。"　　王孙贾问曰："与其媚于奥，宁媚于灶，何谓也？"子曰："不然，获罪于天，无所祷也。"　　子贡欲去告朔之饩羊。子曰："赐也，尔爱其羊，我爱其礼。"　　子曰："敬鬼神而远之。"　　子曰："甚矣！吾衰也。久矣，吾不复梦见周公。"　　子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰："不图为乐之至于斯也。"　　子曰："兴于诗，立于礼，成于乐。"　　子曰："吾自卫返鲁，然后乐正，雅颂各得其所。"　　颜渊问为邦。子曰："行夏之时，乘殷之辂，服周之冕，乐则《韶》舞。放郑声，远佞人；郑声淫，佞人殆。"　　子曰："由之瑟，奚为于丘之门？"门人不敬子路。子曰："由也，升堂矣，未入于室也。"　　君子不以绀緅饰，红紫不以为亵服。当暑，袗絺绤，必表而出之。缁衣羔裘，素衣麑裘，黄衣狐裘。亵裘长，短右袂。必有寝衣，长一身有半。狐貉之厚以居。去丧，无所不佩。第36节：第三章 孔子的智慧(4)　　食不厌精，脍不厌细。食饐而餲。鱼馁而肉败，不食。色恶不食，臭恶不食，失饪不食，不时不食。割不正不食，不得其酱不食。肉虽多，不使胜食气。惟酒无量，不及乱。沽酒市脯不食。不撤姜食，不多食。　　迅雷、风烈，必变。　　三、谈话的风格　　子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰："以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：'不吾知也。'如或知尔，则何以哉？"子路率尔而对曰："千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。"夫子哂之。"求，尔何如？"对曰："方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。" "赤，尔何如？"对曰："非日能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。" "点，尔何如？"鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。对曰："异乎三子者之撰。"子曰："何伤乎？亦各言其志也。"曰："暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。"夫子喟然叹曰："吾与点也。"　　子曰："二三子，以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。"　　子之武城，闻弦歌之声。夫子莞尔而笑曰："割鸡焉用牛刀？"子游对曰："昔者偃也，闻诸夫子曰：'君子学道则爱人，小人学道易使也。'"子曰："二三子，偃之言是也，前言戏之耳。"　　达巷党人曰："大哉孔子！博学而无所成名。"子闻子，谓门第子曰："吾何执？执御乎？执射乎？吾执御矣。"　　陈司败问昭公知礼乎。孔子曰："知礼。"孔子退，揖巫马期而进之曰："吾闻君子不党，君子亦党乎？君取于吴为同姓，谓之吴孟子。君而知礼，孰不知礼？"巫马期以告。子曰："丘也幸，苟有过，人必知之。"　　子贡曰："有美玉于斯，韫椟而藏诸？求善贾而沽诸？"子曰："沽之哉！沽之哉！我待贾者也。"　　或问子产，子曰："惠人也。"问子西，曰："彼哉！彼哉！"问管仲，曰："人也。夺伯氏骈邑三百，饭疏食，没齿无怨言。"　　子问公叔文子于公明贾曰："信乎？夫子不言不笑，不取乎？"公明贾对曰："以告者过也。夫子时然后言，人不厌其言。乐然后笑，人不厌其笑。义然后取，人不厌其取。"子曰："其然？岂其然乎？"　　子贡方人。子曰："赐也贤乎哉！夫我则不暇。"　　子曰："饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之，犹贤乎已。"　　子曰："群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！"　　子曰："予欲无言。"子贡曰："子如不言，小子何述焉？"子曰："天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？"　　子曰："吾与回言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发。回也不愚。"　　四、霸气　　子曰："观过知仁。"　　子贡问曰："何如斯可谓之士矣？"子曰："行已有耻，便于四方，不辱君命，可谓士矣。"曰："敢问其次？"曰："宗族称孝焉，乡党称弟焉。"曰："敢问其次？"曰："言必信，行必果，硁硁然，小人哉！抑亦可以为次矣。"曰："今之从政者何如？"子曰："噫！斗筲之人，何足算也。"　　子疾病，子路使门人为臣。病间曰："久矣哉！由之行诈也。无巨而为有臣，吾谁欺？欺天乎？"　　子见南子，子路不悦。夫子矢之，曰："予所否者，天厌之！天厌之！"宰予昼寝。子曰："朽木不可雕也，粪土之墙不可污也。于予与何诛？"子曰："始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。"　　哀公问社于宰我。宰我对曰："夏后氏以松，殷人以柏，周人以栗。"子闻之曰："成事不说，遂事不谏，既往不咎。"　　孺悲欲见孔子，孔子辞以疾。将命者出户，取瑟而歌，使之闻之。　　阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也，而往拜之。遇诸途。谓孔子曰："来，予与尔言。"曰："怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？"曰："不可。" "好从事，而亟失时，可谓智乎？"曰："不可。" "日月逝矣，时不我与。"孔子曰："诺。吾将仕矣。"第37节：第三章 孔子的智慧(5)　　陈成子弑简公。孔子沐浴而朝，告于哀公曰："陈恒弑其君，请讨之。"公曰："告夫三子。"孔子曰："以吾从大夫之后，不敢不告也。君曰：'告夫三子'者。"之三子告，不可。孔子曰："以吾从大夫之后，不敢不告也。"原壤夷俟，子曰："幼而不逊悌，长而无述焉，老而不死，是为贼。"以杖叩其胫。　　季康子患盗，问于孔子。孔子对曰："苟子之不欲，虽赏之不窃。"　　季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之。子曰："非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也。"　　季氏将伐颛臾。冉有季路见于孔子，曰："季氏将有事于颛臾。"孔子曰："求，无乃尔是过欤？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？"冉有曰："夫于欲之，吾二臣者，皆不欲也。"孔子曰："求，周任有言日'陈力就列，不能者止。'危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣。且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过欤？"冉有曰："今夫颛臾，固，而近于费，今不取，后世必为子孙忧。"孔子曰："求，君子疾夫舍日欲之，而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡，而患不均，不患贫，而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也，邦分崩离析，而不能守也。而谋动干戈于邦内，吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。"　　五、急智与智慧　　子曰："知之为知之，不知为不知，是知也。"　　子曰："不日'如之何？如之何？'者，吾末如之何也已矣。"　　子曰："过而不改，是谓过矣。"　　子曰："觚，不觚--觚哉！觚哉！"　　季文子三思而后行，子闻之曰："再，斯可矣。"　　子曰："圣人吾不得而见之矣。得见君子者，斯可矣。"　　子曰："有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。"　　子曰："君子耻其言而过其行。"　　子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"　　子曰："可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。"　　子曰："君子不以言举人，不以人废言。"　　子贡问曰："乡人皆好之，何如？"子曰："未可也。" "乡人皆恶之，何如？"子曰："未可也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。"　　子曰："民之于仁也，甚于水火。水火吾见蹈而死者矣，未见蹈仁而死者也。"　　子曰："贫而无怨难，富而无骄易。"　　子曰："邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。"　　子曰："鄙夫，可与事君也欤哉！其未得之也，患得之；既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。"　　子曰："不患人之不己知，患己无能也。"　　子曰："君子求诸己，小人求诸人。"　　子曰："躬自厚而薄责于人，则远怨矣。"　　子曰："人无远虑，必有近忧。"　　子曰："巧言乱德，小不忍，则乱大谋。"　　子曰："骥，不称其力，称其德也。"　　子贡曰："以德报怨，何如？"子曰："何以报德？以直报怨，以德报德。"子曰："以德报德，则民有所劝。以怨报怨，则民有所惩。"（《礼记》第三十二）　　子曰："以德报怨，则宽身之仁也。以怨报德，则刑戮之民也。"（同前）子曰："性相近也，习相远也。"　　子曰："唯上知与下愚不移。"　　子曰："苗而不秀者，有矣夫。秀而不实者，有矣夫。"　　子曰："如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。"　　子曰："君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者。过，则勿惮改。"　　子曰："见贤思齐焉，见不贤而内自省焉。"　　子曰："已矣乎！吾未见能见其过，而内自讼者也。"　　子贡曰："贫而无谄，富而无骄，何如？"子曰："可也。未若贫而乐，富而好礼者也。"　　子曰："三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。"第38节：第三章 孔子的智慧(6)　　六、人道精神与仁　　子曰："人能弘道，非道弘人。"　　子曰："道不远人，远人非道也。"　　季路问事鬼神。子曰："未能事人，焉能事鬼？"曰："敢问死。"曰："未知生，焉知死？"　　厩焚。子退朝。曰："伤人乎？"不问马。　　七、以人度人　　子曰："无欲而好仁者，无畏而恶不仁者，天下一人而已矣。是故君子议道自己，而置法以民。"（《礼记》第三十二）　　子曰："仁之为器重，其为道远，举者莫能胜也，行者莫能致也。取数多者，仁也。夫勉于仁者，不亦难乎？是故君子以义度人，则难为人；以人望人，则贤者可知已矣。"（同前）　　子曰："中心安仁者，天下一人而已矣。"（人同此心）（同前）　　子贡曰："如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？"子曰："何事于仁？必也圣乎，尧舜其犹病诸。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。"　　子曰："仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。"　　恕道　　仲弓问仁。子曰："出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。"　　子贡曰："我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。"子曰："赐也，非尔所及也。"　　子曰："参乎，吾道一以贯之。"曾子曰："唯。"子出，门人问曰："何谓也？"曾子曰："夫子之道，忠恕而已矣。"　　子贡问曰："有一言，而可以终身行之者乎？"子曰："其怒乎？己所不欲，勿施于人。"　　论"仁"　　子曰："仁之难成久矣。人人失其所好，故仁者之过易辞也。"（《礼记》第三十二）　　子曰："仁之难成久矣。惟君子能之。是故君子不以其所能者病人，不以人之所不能者愧人。"（同前）　　子曰："中庸之为德也，其至矣乎，民鲜久矣。"　　颜渊问仁。子曰："克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉！"　　子曰："恭近礼，俭近仁，信近情。敬让以行此，虽有过，不其甚矣。夫恭寡过，情可信，俭易容也。以此失之者，不亦鲜乎？"（《礼记》三十二）　　子曰："回也，其心三月不违仁。其余，则日月至焉而已矣。"　　子张问曰："令尹子文，三仕为令尹，无喜色，三已之，无愠色。旧令尹之政，必以告新令尹，何如？"子曰："忠矣。"曰："仁矣乎？"曰："未知，焉得仁？"　　或曰："雍也，仁而不佞。"子曰："焉用佞？御人以口给，屡僧于人，不知其仁。焉用佞？"　　孟武伯问子路仁乎。子曰："不知也。"又问。子曰："由也，千乘之国，可使治其赋也。不知其仁也。" "求也何如？"子曰："求也，千室之邑，百乘之家，可使为之宰也。不知其仁也。" "赤也何如？"子曰："赤也，束带立于朝，可使与宾客言也。不知其仁也。"　　仁又释　　子曰："不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。"　　子曰："唯仁者能好人，能恶人。"　　子曰："君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁。造次必于是，颠沛必于是。"　　子曰："人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？"　　子曰："知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。"　　子曰："仁者其言也讱。"曰："其言也讱，斯谓之仁已乎？"子曰："为之难，言之得无讱乎？"　　君子与小人　　子曰："君子喻于义，小人喻于利。"　　子曰："君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。"