我激动得几乎跳了起来，有一篇关于齿轮副的使用介绍彻底让我明白了自己的错误！ 我按照里面介绍的办法，迅速修改了齿轮副，我想这一次我一定大功告成了！ 我现在才发现原来我们可以从网络上寻找解决办法，一个人的脑筋毕竟有限，不是说吗？三个臭皮匠胜过一个诸葛亮！ 我为自己的收获庆祝了一番，点燃了一根万宝路。 但好像老天故意和我作对一样，我的庆祝过早了。 机构还是稳如泰山。 我顶你个肺！ 人格在怨恨中扭曲，我对着电脑颇不文明——“去你妈的！” 我猛然重重地拍了一下桌子，开始有点崩溃了。 到底是什么问题？ 我抱着头孤独地在实验室里来回走动，心里始终无法搞清楚到底是怎么回事？会不会是软件问题？可是原先照着例子仿真的时候却又一帆风顺？ 这时候，我仿佛又看到杜老师严厉的眼神和失望地摇头在嘲笑我的无能，虽然他自己对这个软件也是一知半解，其实他也没有使用过，而任老师却认为这是一个不难的问题要我自己解决，实际上，他也曾经试着帮我解决过，结果没有完成。我就不信邪！ 我像是一个断了奶的婴儿，晚上饥饿的时候，母亲还没准备好奶瓶的牛奶那么着急地哭闹着。 我发泄了心中的不快，重重地把自己扔到了沙发椅子上，说来还真有特别待遇，我导师的办公室竟然还有空调，这沙发椅子也是高级的，比起几个人一间的实验室要优越多了，他们还经常到我的实验室来吹空调呢，有时候要看一些不想让别人知道的影片也得上我这里来。 他们的条件虽然没有我这么爽，却拥有一个竞争和互相交流的氛围，有些导师还会让几个学生一起完成一个项目，几个人的火花碰撞，进展得应该比我孤军作战要快，但是我早已经习惯并享受了寂寞。 我调整了情绪，慢慢地又回到电脑前面，希望能够从网上获得彻底解决的办法，虽然上次高兴过早，但我对向人请教这办法有了信心。 开始我施加的齿轮副问题在于啮合方向有问题，本来以为找到了解决办法而欣喜若狂，我越来越肯定是齿轮副出现问题，现在就从这里入手。 果然，我又从网上找到了类似我这个机构的齿轮对建立方法，发现他们举的例子都相对比较简单，因为他们的啮合点都是静止的，在仿真过程中，齿轮对是绕着不动的轴旋转，而我的模型中，其中一个齿轮的轴心也在做圆周运动，啮合点也因此不断做圆周运动，我相信我已经找到了问题的症结，谜底就快要出来了。 经常几次失败的尝试，我放开思路，大胆地把啮合点定义在支架上，而不是其中的一个齿轮，冥冥之中，我走向了胜利！ 机构终于动起来了！ 活塞做着直线往复运动！ 我不禁地欢呼起来，这时才发现我需要同别人分享我的喜悦！ 冲下五楼，我激动地告诉一直关心这个项目的同学，他们知道我挨了杜老师的不少骂，我终于突破了！真的是直线运动啊！ 几个同学高兴地和我冲上了六楼，我兴奋得手发抖，重新演示给他们看我的成果，他们耐心听完我的解释后，开玩笑地说，你可以去申请诺贝尔奖了，假如样机具有可行性，整个内燃机行业将发生天翻地覆的革命！ 这一天真的太美妙了。 我可以不再恐惧杜老师的询问，我可以自豪地告诉他取得最关键的突破了。 我把取得的进展告诉了杜老师，第一次在他面前自豪地说话。 他看着我难以掩饰的喜悦，心平气和地告诉我要抓紧时间做下去，很多艰难的事情还在后头，我高兴地点头。 不久，任老师知道了，他轻描淡抹地说，好，现在你基本弄懂了一些基本功能，实际上的机构是没有施加齿轮副的，它是靠着机构本身的齿轮对的情况，加上外力的作用实现啮合的，你现在充其量只不过获得机构的运动学仿真，真正的动力学仿真还没有开始，你必须取消齿轮副，加上汽缸的气体压力，利用齿轮与齿圈本身的碰撞来仿真才是我们真正想要的结果。 我知道任老师说的是实话，但是这冷水依然没有浇灭我的热情，虽然他说的没错，我却已经有了充分的信心去完成接下来的步骤。 真是令我难忘的一天。 在接下来的课题会议上，我自豪地说出自己取得的进展，还告诉杜老师那个很专业的网站，他脸上终于有了难得的笑容，对着全体同学说，蔡开仕终于进入状态，由抵触转变为兴趣，非常好！加油！抓紧时间赶快做出仿真结果。 实际上，我离目标还差很远，但是确实已经迈开了长征路上的第一步。 接下来的毕业设计有了一些实质性的进展： 把齿轮副换成了实际的碰撞力模型，也是从网站上找到了解决办法。 把机构更加精确化设计，看起来有几分像真的模型，用到了之前的3D软件。 把运动学的仿真结果导出来验证了理论的正确性，但杜老师还不满意，因为这不是实际情况的结果，我施加了匀速运动作为动力，本身就不符合事实，但是在这种情况下的动力学分析结果也能够导出来了。 我开始有意识地规划起学位论文的内容，机构的动力学仿真还存在一个非常关键的问题，就是取消掉匀速转动，加上飞轮，对汽缸里的活塞施加变化的气体压力，使得在气体压力的作用下，加上飞轮的惯性，获得匀速运动的运动，输出来，传递到汽车的车轮上，这才是真正意义上的发动机。 有了之前的经验，我开始放松了心情，一步一步往前推进，顺利毕业的把握越来越大，并开始策划发表一篇指标性的论文。 由于这个设计中用了比较先进的工具，有关ADAMS的论文可以写出一大堆出来，我稍微总结一下，竟然凑了三篇阶段性论文，满怀希望发给了杜老师等待一番真诚的表扬。 这是对辅导老师的尊重，应该通过他的同意才能够发表，但是，两个星期以后，杜老师却没有反应，我心里开始着急，这时候，同专业的其他同学都已经发表了论文，并公开出来了，而我由于一直没有突破关键性的问题，到现在才有点东西可以总结，于是我问了杜老师。 “那些都是一些阶段性的论文，离我们要的结果还比较远。你抓紧时间把最终的结果做出来，最好能等做完样机后才写一篇更有价值的论文。” 我一下子心凉了！ 按照杜老师的安排，我的论文要在整个课题完成后才发表了，很明显，在论文答辩之前，我可能还没有发表论文，肯定不能按时毕业，我一方面明白杜老师的用心，一方面埋怨他的自私，毫不重视我的毕业问题。 这时候，时间已经快到春节。 我打算擅自发表论文，首先保证我正常毕业。 想起了师姐的话，可以自费发表论文，我打算先不让杜老师知道，偷偷发表，等生米煮成熟饭后才告诉他，版面费能否报销对我来说已经次要。 果然如师姐所说，只要交了钱，可以提早发表。 因此我获得了顺利毕业的一张门票。 杜老师知道后很生气，他甚至还存在怀疑，我的论文不经过他的修改就能发表，我拿来了出版社给我寄来的期刊，他很无奈地摇头，看了内容后得知我的论文并没有涉及到项目中最核心的问题，他才放心，但仍然失望地摇头： “蔡开仕啊，我真搞不懂你！”其实我也搞不懂杜老师。 接下来要面对的突破越来越难，之前取得的进展不断被否定和替换，回头想想，一些具有纪念性的突破随着设计的不断深入越来越显得渺小甚至无用，但却构成了设计的不可磨灭的一部分。 我开始把精力集中在学位论文的撰写上，功利心胜过了进取心，这是研究生们的通病，大部分研究生都是为了争取正常毕业而奋斗，学术上的突破总是让位于毕业文凭的获取。 有人说，中国的研究生，第一年努力考试争取学分，第二年努力发表论文争取毕业，第三年，努力找工作，争取前途。虽然说得有点言过其实，确实也有一定道理，春节刚过，各种各样的招聘会就争先召开，各式各样的企业开始网罗人才，毕竟在中国，生存的压力是首要解决的问题啊。 我并没有像其他同学那样去招聘会寻找自己的前途，但对学位论文却不由自主地怠慢了起来，我以为春节回来后还有三四个月时间，解决那么一个关键性问题还绰绰有余，春节前的所有时间我致力于学位论文的撰写，但是写来写去还只是没有碰到核心的内容。 直到春节回家，我还是那么混蛋地停留在原来的基础上固步自封。唯一的收获就是发表了一篇无关痛痒的论文，继续做着卡耐玛公司的业务，后来由于卡耐玛占据了我大量的时间，在学校里做业务已经满足不了我的发挥，我们商量终止了卡耐玛。 我的一生注定要命运多舛！ 好不容易进入了学位论文项目的状态，我打算过完春节后，好好集中精力做一份完美的学位论文，心里盘算着剩下的时间还比较充足呢，好好体验一下做一个真正研究生的滋味。人家的三年，除了上课之外，大部分的时间都在实验室呆过，而我却玩世不恭出来创业，也应该静心来弥补一下吧。 大年初三，我在家里骑着摩托车去我外婆家拜年，外婆、舅舅、舅母亲切地关注了我的学业，当他们知道我很快就研究生毕业后，终于为我多灾多难的家庭松了一口气，这个春节过得比较愉快。 美好的家园已在望！无限光明也已在望！希望永在人间！ 在回来的路上，新建的水泥路无比宽广，10几米宽的路面让我激情奔放，我载着母亲和小妹在路上狂奔着，一路加速体验着飙车的快意，母亲担心地提醒我放慢速度，我说这样的速度不算高，你们坐稳就行了。 口袋里的手机突然响了起来，我发现路面上没有其他车辆和行人，竟然轻易地用左手掏出了手机，接了电话，是一个很厉害的初中女同学打来的。 这位高手中考的时候全校第一，却发神经地报了中专，省外语中专，我们都为她感到可惜，白白浪费了一个人才，初中的时候大家都刻苦学习，虽然在隔壁班，一天要碰到十几次，却从来没有打招呼，到了我去华工读书的时候，她已经读了大专，我们真替她高兴，我大一的时候，她竟然和另一个同学一起过来找我，那时我们都已经成熟，虽然后来保持着亲密地来往，不间断的电子邮件，后来到了我读大二的时候，她竟然成功插班到华南师范大学读大二，与我们同级！我十分佩服她的奋斗精神，她的家境殷实，有家人在香港做事，两个弟弟却没有她那么出色，又去读了中专，这是我强烈反对的。 自从她读本科以后，我们的来往更加密切了，互相有了一点点感觉，她去香港时发过来的电子邮件隐隐约约让我感到有点莫名甜蜜的心灵悸动。 我玩世不恭的心态可能使她有点犹豫，她带他弟弟来我这里借宿的那次，让我感觉真有那么一点意思，后来她邀请我和她一起去香港，我却不知何故拒绝了，非常遗憾，那次竟然是带男朋友去见岳母，一向自以为聪明的我却知道自己没有了机会，去的人不是我，从她带回来的照片中可以看出来。 我不知道这是否我的自作多情，始终都已经成为过去。我对她从崇拜到喜欢，还没有发展起来的恋情就这样夭折了。 只记得几句话：“要多向开仕哥哥学习。”这是她告诉弟弟的话。 “I miss you。”这是她从香港发过来的电子邮件的第一句话。 “谁叫你不和我去香港啊？”这是我在评价她和她男朋友合照时，她的反应。 不知道是礼节性的话语，还是暗藏玄机的提示，总之我和她有缘无份。 现在接到她的电话，我心情当然愉快。 “开仕，你在哪里？有几个老同学在我家里，你赶快过来，等着你呢。” “好啊，马上到！我正开车回家，很快就过去。拜拜！” 我心情舒畅，好久没有见到他们了啊，春节期间就是到处串门，叙旧，联络感情。 我放下手机，又开始提速，摩托车飞快地奔驰起来，就好像此时我的心情。 “GO!GO!GO!” 我欢呼着…… 突然我脸色一白，前面突然出现了一个急转弯，我300多度的近视眼睛却总是排斥着带眼镜，白色的水泥路和两边白茫茫的晒干的田地竟然模糊地搅成一片，分辨不出哪里是路，哪里是田地。 我心里暗叫一声不好！ 车速已经达到100公里！ 此时急刹车已经来不及，凭着对物理惯性的敏感，即使刹车也一定车倒人飞！ 我心里一紧，只能选择让车飞出路面，向着原来的方向前进。 车快速地腾空起来，飞到了路面和田地之间的渠沟里面，虽然是干的，但我的神经却不由自由地紧张起来。 车在渠沟里滑行了一大段距离，终于重重地撞到了渠沟和上面横放的小石桥形成的直角里，停了下来。 母亲和小妹由于惯性猛然冲向我的后背，紧紧地贴住了我。 摩托车倒了，我快速地反应过来，询问母亲和妹妹有无撞伤。 谢天谢地，她们都安然无恙！ 我用力地企图爬了上来，并想扶起摩托车。 母亲惊魂未定埋怨着我开车太快。 小妹也被这突如其来的事故吓得脸色青白。 “哎哟！” 我一声惨叫！ 右腿一阵剧痛，可能脱臼了！ 母亲眼泪都快掉了下来： “哎呀，这是怎么回事啊，大吉大利的春节怎么弄成这样啊！？” 旁边的好心人帮忙把摩托车扶上渠沟。已经严重变形。 我也被扶了上来，凭我的直觉，我可能骨折了！我打了一个电话给那位女同学，你们先玩吧，我有点事暂时来不了了。 母亲紧张地不知所措，我却挤出勉强的笑容，告诉母亲，没什么大碍的。 脱臼很正常，我们上体育课的时候经常有同学脱臼的。 母亲看到我难以掩饰的痛苦，心疼地问我还伤到其他地方没有。 我这时候才想起，刚才摩托车猛烈撞击渠沟的水泥墙后倒了，我的右腿被摩托车压在下面，并瞬间弯曲了。 父亲很快赶到，因为乐观估计，可能是脱臼而已，父亲把我送到了附近一个赤脚医生家里，做了矫正并敷上酒药，但是无济于事。 赤脚医生告诉父亲，可能是骨折了。 我一下子懵了。 在送去汕头海军医院的路上，我一点都不感觉疼痛，心里却乱极了。 一切来得太突然了！ 从那天晚上开始，我就在医院里呆了二十几天，忍受着手术和抽掉膝盖淤血的痛苦，打着石膏的右腿使我无法翻身更是令我腰酸背痛，彻夜难眠。 那段住院的经历令我一辈子难以忘怀，连大小便都成为最艰难的事情。 不提也罢。 年轻人确实不能太冲动啊！ 而此时，杜老师打了电话给我，我含糊地回答，很快就回学校，他在担心我的毕业设计。询问医生后，结论令我非常担忧，我至少必须经过100天的休养才能下地，俗话说：伤筋动骨100天啊！ 我忍受着住院的痛苦和出院后的无奈，一心想上来广州，而父母表现出深厚的爱子之情，忙里忙外，我好几次有想掉泪的冲动，都硬生生吞进肚子了。 医院要求我再继续打点滴补钙和消炎，父母不放心我上广州，硬是要我在家里休养后才上去，我和他们解释学位论文的紧迫，他们却认为儿子的健康比什么都重要，我深深懊悔自己的冲动，更加埋怨自己找了一大堆借口总是很少回家。 亲爱的朋友，孝敬父母刻不容缓啊！ 父母给了我们身体，那是他们心上的一块肉啊。 我痛在肉里，他们痛在心里。 父母抚养我们长大成人，不图什么回报，惊天动地的事情比不上父母给予我们无私的爱！那是天底下最伟大的爱！ 这时候，一向乐观的我，总是劝着父母不必太难过，也许这就是所谓的命运吧。 我也有机会多读点书，冷静思考我的前途。 而杜老师的第二次来电，我实言相告，把车祸的事情和他说了一下，他叹了一口气，问我十天之内能否到学校，我说我尽量。 书记也知道了我的事情，亲切关心我的病情，要我安心养伤。 在家里打完点滴后，已经过了20几天，每天都有亲朋好友过来关心询问村里的第一个研究生，我过得并不寂寞。很多街坊还带来了偏方，告诉着某某人用了这偏方恢复得特别快，我很感激他们。 我享受着家人无微不至的关怀，心里惦记着学位论文的事情。终于忍不住向父母提出要上广州疗养，这样可以一边完成学位论文。 父亲到处打听哪家有电脑可以借用，他想让我在家里做学位论文，我感动得说不出话来，但是我始终还是坚持要上广州。 就这样，我在学校外面住了下来，叫师弟把实验室的电脑搬了过来，一边疗养，一边做着毕业设计。 直到预答辩前夕，我还没有参加过一次课题会议，杜老师断言，我要推迟毕业。 我没有回应，心里却坚定信心，一定能够按时完成。 而关于汽缸里活塞的气体压力施加问题一直成为我学位论文进展的拦路虎。 我不能下地走动，只能用着小灵通插到电脑里上网，艰难地探讨着解决问题的办法。此时离毕业预答辩只有不到两个月的时间，时间真的非常紧迫。 按道理我还有一个多月才能下地，但是我认真地服药和治疗，在上广州之前的检查后，医生说70天左右就能下地，我感到非常安慰。 在床上，我更加能够冷静地思考着问题，理清了要取得进展的几大关键： 首先，我必须找到相关机型的气体压力数据，最好能够导入ADAMS，直接使用。 其次，我必须根据已有的数据，设计出一款相应的飞轮。 最重要的是，气体压力随着曲轴旋转的角度对应问题。 一定得去图书馆寻找数据。师弟师妹们帮我借来的书还不能够决定关键性问题。 我心急如焚，生怕被杜老师言中了结局。 …… 等到我下地的时候，时间已经剩下一个月不到，这时我买了部二手小面包车，雇用了司机，帮了我一个大忙，在去了三次图书馆后，我找到了气体压力的数据和曲线，开始摸索着用什么方法导入，此时对ADAMS的使用又提升了一个水平。 同时，我叫熟悉3D软件的师弟帮我做了精确的机构模型，时间又过去了一周，我知道，我在和时间赛跑。我基本切断了和杜老师的沟通和交流，他肯定认为我一定完成不了学位论文，而我却始终没有丧失信心。 师弟发来了精确的机构模型，经过几天无日无夜的奋斗，我在网上不断地学习各种ADAMS的使用方法，我终于解决了所有的关键问题，逼真的机构开始运转，我欢呼起来，一边照看我的姐夫也佩服我的毅力和意志！ 此时，预答辩的时间已经确定下来，我开始着手准备毕业论文的撰写，5万字的硬性要求啊！ 离预答辩的时间只有6天了！ 我到处搜索资料，整理了整个学位论文的思路，又开始通宵达旦地奋斗，直到预答辩那天早上，我已经连续4天4夜没有正式躺下睡觉，九点左右，我拿着U盘，里面装着尚未完成的毕业论文，出现在会议室门口。 杜老师非常惊讶地看着我，示意我找个地方坐下。 此时，其他同学已经开始用POWERPOINT演示着自己的毕业论文。 老师们没有想到，我竟然也能够前来参加，学院的很多领导都已经有让我推迟毕业的意思。 杜老师还是让我参加了预答辩，其实他并不苛刻且富有人情味。 参加预答辩的老师对着前面的三个同学的答辩很不满意，他们都一成不变地把毕业论文的内容复制到POWERPOINT里面，照本宣科地读出来，这令老师很生气，这不叫答辩！这是在念稿！ 我有一种莫名的快意！ 因为我还没有做完POWERPOINT，昨天晚上一个通宵也没有办法把内容都复制进去，那是一个很无聊的过程。 现在我可以借着老师们对照本宣科的厌恶回避我的不足，岂不快哉？ 我打开几幅精心安排的图片，按照图片的结构解说起来，这是杜老师的风格，一目了然，我铭记在心。 我解说着原来机构的弊端，解说我新型机构的模型，打开了机构的运动学和动力学仿真分析的结果和曲线，很显然，老师们都比较满意，他们没有听到任何一句废话，只有杜老师心存疑虑，他还是不敢相信，蔡开仕在这种情况还能顺利完成学位论文？一位清华大学来的博士后直言不讳，蔡开仕的毕业预答辩最好。 杜老师很不解，一脸的疑惑。 结果出来了！ 我获得了答辩的资格！ 结束后，杜老师叫我把学位论文发到他的邮箱里面，此时，我的学位论文还没有完成！在预答辩的时候，我把发动机的预起动，也就是正常情况下，给予飞轮一个突然的惯性力矩，使得飞轮高速旋转，带动整个机构的运转这一步简化为给予一个匀速的转速，这一点很不合理，实际上，飞轮最终的匀速运动是靠气体压力的作用和齿轮对啮合来实现的，用任老师的话来说，这是不合实际的假设，这也是我发现的最后一个难题。 离正式毕业答辩还有六天时间。 预答辩的时候，我并没有把这个问题讲出来，我担心因此会带来更多的麻烦，丧失正式答辩的机会。 会后，任老师找到了我，他要我运行机构给他看，每一个关键点都逃不过他的眼睛，当然包括飞轮的预起动，我知道我应该采用“露丑计”来减轻问题的严重性，直言不讳地告诉他，飞轮的起动的实际情况。 任老师并没有我预想中那样宽恕我的“造假”行为，他指出，如果这样的话，你所得到的所有分析结果都是不对的，你一定要把飞轮的启动问题处理好才行，丢下这句冷冰冰的话就离开了，但我相信他不会告诉杜老师。 剩下的时间不多，我是继续探讨飞轮的问题还是集中精力整理好论文的文档以及格式呢？ 经过一番艰苦的思想斗争，我决定一定要解决飞轮的起动问题！ 知道内幕的师弟劝告我： “师兄你真是傻，到现在还理他干什么，现在最要紧的事情是把论文整理好，发给老杜，任老师自己也在做这个机构，你让他解决不就行了吗？” 我知道任老师自从我住院以后就只能自己做一个机构，他们都没有想到我还在继续努力着。 我一边整理着学位论文，一边被飞轮的启动问题搞得心神不定，不由自主又想起解决方案来了，试图用各种办法尝试实现实际的飞轮起动。 任老师偶尔过来向我要一些关键的数据的时候都会提起这个问题。 最后的几天，我每天都早早来到实验室，很晚才回去，一方面为繁琐的论文格式而忙碌，一方面处心积虑想着飞轮的问题。 工夫不负有心人！ 在离答辩的最后两天前，我终于想到了解决办法，至此，我大功告成！把学位论文设计完美地结束在动态仿真阶段，很抱歉没能够继续进行到了样机的台架实验，我的研究生阶段已经告一段落。我深深对杜老师表示歉意。他也由衷佩服我的毅力和精神，但是他对我的行为还是感到非常不解。 我的论文存在着一些小问题，虽然只是在杜老师的思想上推向了机构动态仿真模型，向前迈了一小步，由于时间的急促，论文的很多格式和语言还存在不足的地方。 在正式答辩的会议上，每个同学都不可避免要面对其他专业的教授们的提问和刁难，轮到我的时候，杜老师严厉地批评了我的错别字和语言不当的地方，他连续提出了几个问题，开始我感到很不理解，心里还埋怨着他的刁难。 事后，我经过深刻的思考，这是杜老师恨铁不成钢的做法，一方面是真实指出我的错误，另一方面却使得其他教授没有刁难我的机会，我体会了杜老师的用心良苦，他的形象在我的心目中又提到了一个新的高度！ 答辩完美结束。所有人都顺利通过，包括我！ 中午，杜老师提出要请大家吃饭，这是三年来的第一次，大家都感到惊喜和兴奋！我想，我也应该借此机会向他表示崇高的敬意，虽然在这个项目中，他并没有给我什么实际的指导，但是他点破了我要解决的关键，他严谨的治学态度永远是我的楷模，我没有好好珍惜机会，在他的门下提高自己的专业研究水平，这是我一辈子的遗憾。 酒席上，杜老师一改往日的严肃，向我们道喜，恭祝我们顺利毕业，特别向我恭喜了，借着酒意，他真诚地说，我是他的一块心病，书记委托他带我完成学位论文，使得他难为情，一方面，带不好我，毕业不能通过，他很难向书记交代，毕竟书记的学生毕不了业，说出去对书记的负面影响太大了；另一方面，我是个不听使唤的学生，玩世不恭的心态，很让他担心，缓慢的进展更是让他耿耿于怀，我车祸以后更是让他绝望，没想到蔡开仕这小子竟然凭着惊人的毅力和意志顺利地完成了学位论文，虽然还没有达到他的预期目标，但是毕竟已经是差强人意了。 我被杜老师说得有点不好意思，心里感动得说不出话来。 倒是杜老师打破了沉默，叫我们放开手脚来喝酒。 几瓶酒下肚，杜老师开始给我们讲人生道理，成功理念，这些正是我的内行，其他同学都默不作声，我却接着杜老师的话题，不断表达令他满意的意见，大家终于放开心态来，以朋友一样的语气与杜老师海聊起来。 杜老师终于说出了他埋藏已久的不解 “蔡开仕，你怎么总是在外面做生意？” 这时，我已经放开了一切顾虑，也不再担心挨杜老师的骂，我相信，这时候杜老师也不会骂我了。 我说，我实在是对不起您，我借此机会敬您一杯酒先。 我慢慢道出我的苦衷，我的几个兄弟姐妹，我对培养弟妹上大学的强烈欲望，我对责任感和男人能力的看法，我越说越兴奋，越说越动情，把我的经历和曲折一下子都说了出来，我请求杜老师原谅我的玩世不恭，没有在他门下认真钻研是我一辈子的遗憾，我还说了一些发自内心的感谢和一些恭维的话。 杜老师虽然不会明白为什么我父母会给我生这么多的弟妹，但他已经明显被感动了：“MAN!真正的男人！是我误解你了！来，咱们干杯！大家为蔡开仕干杯！！” 同学与友谊： 6月5号我已经答辩完毕！当天学院聚餐！我准备了签名录，请各位老师和同学题字，现将里面的一部分公开，与大家共享： 虽然大学七年我一直不务正业，先后和朋友开过2个小公司，忙在其中，乐在其中，托各位领导和老师的洪福，我顺利毕业了，在他们的栽培和教育下，我学到了很多东西！在此感谢他们的辛勤劳动和付出，对于我这样一个反叛的学生的孜孜不倦的教诲和指导，我感到非常内疚和歉意，我在华工的称呼是蔡老板，没有想到今天聚餐的每一位老师都叫我蔡老板，我受宠若惊，并获得动力！ 有一个老师给我题字：想怎么走，就怎么走！ 书记：展翅高飞，事业有成！ 知己：读万卷书，走万里路，与万人聊，赚万人钱，先做人，后做事，再做老板! 博世高手：非常欣赏你这个疯子，敢闯，敢言，敢为，希望早日超越李嘉诚！世界名人录早登榜！ 同学：感觉您是学院里精力做充沛的，总是那么匆忙，您也是最勇敢多，祝福您！ 博士：不佩服高高在上的主席，不看好作威作福的书记，但我知道，您是我心中的目标，心中航标，一句话，佩服潮州人！ 舍友：一句话，牛人，一路走好！ 班长：转眼三年过去，忘不了您诚挚的话语，昂扬的斗志，还有您的奋斗历程！忘不了我们开怀畅谈，实话说：与您相处，我受益终身！ 在此告别之际，千言万语不能在此寸纸之间瞬间表达，只是默默祝愿您早日实现自己的宏图大志，赶超李嘉诚！到时别忘记兄弟就行！ 舍友：相处三年了，也知道您确实施牛叉叉的人物，相信您以后定能成就一番作为！ 在此，就只有预祝您早日成就自己的事业！争做李嘉诚第二！ 舍友：和您同宿舍这么久，对您的了解还是比较深的，感觉您永远那么多有活力，也是我见过最有个性的同学，最欣赏您做事情的激情，您永远那么富有激情，聪明和张狂！还有您狂热的富豪梦，如果您永远保持这份激情＆狂人，外加一点点理性，那么，感觉您的远大理想指日可待！便可实现！到时蔡总可不要说不认识我们机电03硕的同学啊！ 师弟：蔡老板：认识您时，只知道您是老板，没想到您是我师兄，虽交往不深，但从您的言谈举止中看出，您是一个有魄力，有冲劲的人，是师弟们学习的榜样！我相信，未来母校会以您为荣！ 部队同学：追随嘉诚！超越嘉诚！ 湛江同学博士：作为一名湛江人，我最敬佩潮汕人的品质，在开仕的身上更有许多我值得学习的地方。我不爱学习，但和开仕一起晚上读第二专业的时候，是我最快乐的日子，永不可忘！ 希望大学 第21章 希望大学发起书 当你被欲望控制时,你是渺小的；当你被热情激发时,你是伟大的。——詹姆斯艾伦网罗天下英才，聚集社会资本，创办希望大学，提高国民素质。如果没有任何成就，就是愧对社会，社会也不能原谅我们！ 2006年5月7日，我不禁想起了7年前的今天，1999年5月7日北约以5枚导弹袭击中国驻南联盟使馆，极大地刺痛了一个饱经风霜的伟大民族的神经，由此而迸发出来的民族义愤，显然远远盖过了5枚导弹的能量。通过这一事件，人们对于什么是中国心又有了一次切身的体会。毫无疑问，这一事件将成为中国历史的一部分，并将深深嵌入我们民族的记忆之中。 中华民族民众的愤慨、正义感和理性精神，让我们感受到中华民族的博大与坚强，让我们感受到作为中华子民的大国豪情。 北约认为中国对此的反应最多是“强烈抗议”而已，一旦遇到“强烈抗议”，北约也可以解释为“误炸”，表示“遗憾”。媒体告诉我们，中国政府的领导人一定会做出明智的解决办法。但是我们并没有看到，直到今天，2006年的5月7号。然而，在那次“误炸”中不幸遇难的新华社女记者邵云环、光明日报记者许杏虎和夫人朱颖，他们的后代现在怎么样了？还有多少人记得他们？ 北约无赖恶劣的行径和无理的狡辩并不能使我们释怀！ 美方只承认使用了不合适的目标定位方法，而且每一级审查都未能发现其中的错误，美方已对美国中央情报局8名人员进行惩处，其中1名已被解雇，仅仅如此而已！ 究其深层原因，众说纷纷，我无暇反驳和理解，在我看来，最根本的原因就是中华民族的综合国力尚未足够昌盛，在国际舞台的地位和影响力还十分令人遗憾，还未能够让西方国家刮目相看，未能引起震慑的威力，中华民族具有源长流远的历史底蕴和光荣伟大的文化传统，中国是一个古老的文明大国，其深远的历史在人类文明进程中起着举足轻重的不可磨灭的重要作用，其经济和技术地位曾经领先世界数千年，最辉煌的时候拥有世界经济总量的四分之三, 在余秋雨的《千年一叹》可见一斑，美国的历史才232年，论资辈，幼儿园还没有毕业呢，现在却一朝得志，趾高气扬，公然藐视中华民族的尊严！ 屡次骚扰中华民族的正常外交活动，危害中华儿女的生命！其行为令人发指，其言论令人不齿！如今中国真是虎落平阳被狗欺！龙在浅滩遭虾戏。 但是，我不愿也不能只做愤青一个！行动！行动才是最好的解决办法！ 我们应该找出根源，解决根本矛盾。很明显，那就是提高中华民族的实力，提高经济实力，国防实力，现代化技术水平等等！而这一切的主体在于提高中华的全民素质。高等教育实力直接影响一个国家的综合素质和实力，纵观我们国家的教育体制和教育模式,还存在一些大锅饭现象,大学教育在一定程度上成了一部分人先富起来的铁饭碗、金饭碗，造成富者愈富,穷者愈穷。而学校的教育质量普遍下降,滥竽充数的现象比比皆是,司空见惯,教育成了向家庭勒索钱财的工具,而贫困地区的真正需要通过教育来改变他们命运的家庭根本没有经济能力供子女上大学。 一方面中国有三百多所暴发户投资兴建的烂尾大专院校无人问津，而一方面广大贫困地区的学生因为高额的学费，望而生畏、止而怯步。 中国地大物博，当然现在已经只能谨慎对待，人杰地灵。具有勤劳智慧的占全球1/5的众多人口。要发挥这一巨大的人类文明资源，担当起对人类向高级文明发展不可推卸的责任，就必须普及高等教育,提高全民素质。 教育已经成为我们国家重要的支柱产业,而且普及教育也是扶贫的最有效途径。要从根本上改变我国的贫穷落后面貌只有从普及教育着手，而且要普及全民高等教育，提高全民的素质。然而在巨大的商业利润的诱惑之下，教育产业发展过甚，低层次重复，没有特色，有时只是以赢利为目的。没有从如何培养社会所需要的综合素质人才为主要目标，教育甚至成了一些根本没有教育经验的投资商、暴发户的商业炒作。 然而按照传统的方法普及高等教育需要国家投入大量的教育资金，虽然我国也正处在史无前例的经济发展时期，但毕竟我们的国力底子薄，国家需要用钱的地方还很多，我们还要面临解决农业现代化、下岗再就业等问题。 中国现代的教育使得国民的素质有明显的提高，但是市场经济使得贫富两极分化的现象非常严重，教育、医疗、住房成为平民百姓压在身上的三座新的大山，中国存在着九亿多的农民，这是中国的人口压力，也是潜力。 WJB总理在今年两会期间答记者问的时候谈到有关教育的话题，他说：“在这里我们特别想强调一下平民教育问题，因为世界上绝大多数是平民，平民的素质关系到一个国家整体国民的素质。我们有13亿人口，9亿农民，平民的比重更高。我们之所以把义务教育和职业教育放在重要的位置，就是要使教育成为面向平民的教育，从而使人民能得到教育。” 我们经常见到这样的情况：历经磨难、遭受贫穷饥饿的孩子，天资聪颖却过早失去受教育的机会，农民们无力支付孩子们的学费，甚至为了更早从孩子身上得到经济回报，因此抹杀了不少天才的才华，使得他们的视野得不到拓展，令人痛心！他们当中也不乏自立自强，奋发图强希望成功逃出贫穷大网，改变自身命运的人。 我们要重视那些郁郁不得志的青年们，他们在苦难的生活锻炼出铮铮铁骨，经受苦难文化的洗礼，渴望得到一个提升和发挥的平台，却经常在迷茫中丧失了自己的创造力和巨大的潜力。他们需要引导，需要教化，需要激励，需要突破口，需要自己的人生舞台，需要伯乐，需要自己的奋斗方向，这一切对于一个经济无忧的人来说来得如此自然，毫不费力，但是他们大部分却经常表现得平庸无奇，浪费着对贫穷者是来之不易，梦寐以求的教育资源。 中国是最古老的文明大国之一，我们有着极其丰富的教育资源，然而商业社会把一些学校圈起来，使之成为神圣的、神秘的高楼深院和一部分所谓的学习人的谋财之道，求学无钱莫进来！学校成了造就中华民族贫富两级分化的帮凶之一。 中国人口是美国人口的6倍，但中国具备一定规模的综合大学可能还不到美国的1/10，中国要赶超欧美，我们不能只满足于小康，必须教育先行。中国是文明古国，而美国只有232年的历史，但我们落后了！普及高等教育，因势利导，因地制宜救助失学青年是提高国民素质所必然。中国要走向世界，少一个失学青年，多一份民族希望，多一分骄傲。 教书首先是育人，而不能仅仅是发个文凭毕业了事，接着就把学生生吞活剥的推向残酷竞争的社会大熔炉、大染缸。这样是不负责任的教育。 中国早就有希望小学和希望中学！但是希望小学、希望中学的毕业生们出路何在？ 我们要创办的是“希望大学”，希望大学是扶持贫困的大学,只要是有志青年都可以自愿入学，免费接受教育。 希望大学的招生对象：希望小学和希望中学的毕业生；家庭贫困的学生；高考未入取的应届毕业生；全国各地工业开发区有上进心的青年技工；中专和技术学校毕业生；历届毕业已经就业的工人、农民、白领、蓝领、灰领等；成人高校学生；拥有强烈的成功渴望度、健全的人格、感恩的心的一切人士。 愿意献身于希望大学伟大事业的有识之士。 被社会遗弃、遭受深重苦难、一直努力抗争从未放弃的人士。 品行要求:有强烈的爱国心的热血青年。 有激情，希望改变命运，相信行动的力量。 刻苦耐劳，任劳任怨。 有过为生命奋斗的经历，懂得劳动的价值。 生命原动力超强，不屈服。 思想积极向上。崇尚积极，鄙视消极。 热爱学习，热爱阅读，不断进取。 懂得感恩和报答，热心帮助他人。 道德高尚，品行合法。 经济条件差或高考落榜但成才意志坚定。 朴素，节俭。 自愿签回报协议。 希望大学不收学生任何费用，入学的人要有健全的人格和感恩的心，入学时应该踊跃与学校签订回报协议，以支持学校的长期运转。每一个在校的学生都应该在校办工厂以及其他合作单位里寻找一切能够自立自强的机会来勤工俭学，通过自己的劳动获得生存的条件。 学校为渴求读大学但经济困难的有志人士提供免费、优质、高水准的接受大学教育的机会。也为有经济实力的人士提供更加优质的教育，培养强势综合素质的人才。首期入学要求和条件会较高，但逐渐会放宽，最终真正实现：有志有大学。想读就读。只要有志气，都有机会读大学。真正造就起点的人也能成为社会精英人士，社会各领域的领袖，再造升级版的“黄光裕”、“马化腾”、“严介和”、“施正荣”、“李嘉诚”！ 希望大学要为社会培养高素质的一流人才，贡献社会，并致力于推动平民教育的发展，培养终身学习型的人才。 未来希望大学是扶持贫困、重新赋予受教育机会的大学,只要是有志青年都可以自愿入学，免费接受大学教育，同时欢迎所有持续不断永无止境追求进步的社会人士免费进修，播放成功的希望种子、传递人类智慧和文化的光芒。 希望大学不但使每个追求高等教育的公民的愿望得以实现，成为现代社会的有用之才。 最关键的是充分认识到现行大学教育的弊端，利用社会资源因材施教、按需施教，培养综合素质高和学习能力强的人才。引导学员建立个人使命感和社会价值观，通过实践为社会服务的崇高事业来实现个人的理想。 未来希望大学除了专业课程外，同时提供全方位的成功学教育，把成功学、英雄主义教育和中国的传统教育结合起来。希望大学的第一个教学任务就是激励士气、激发潜能、重塑心灵。 希望大学的教育模式和课程安排与传统的大学教育截然不同，目前大学毕业的学生当中有不少人知识陈旧、技能单一、情商低下、心理脆弱、目光短浅、反应迟钝、单打独斗、不善学习、自私自利、冷酷无情、综合素质低，面对竞争激烈，高度发展的经济社会，面对愈发严峻的就业形势毫无竞争力可言，一旦遭遇挫折便自艾自叹，悲观的论调、逃避的心态、失败者的哲学暴露无遗，继而开始散发大学“无用论”，形成极坏的社会影响和极大的讽刺，形成了高学历为低学历打工的普遍现象。原因所在？ 学历不等于学力，学历并不是最重要的！学习的能力很重要、我们以实践为主，以技术和管理为主，以价值说话，课程直入正题，高强度高质量的压缩传统大学课程学习时间。培养学生的独立自主思考能力和终身学习能力和习惯。 学生可以选择自己感兴趣的专业学习，可以参照传统的大学教育，同时学习时间要大量压缩，提高学习效率。每个学生都要培养起超高强度的学习能力。 希望大学利用成功学指导学生确定自己的人生奋斗目标，为希望大学树立梦想远大，积极向上的的光辉形象，吸引更多的社会精英前来献身于人类灵魂伟大工程的事业,把希望大学发扬光大，世代传递、希望大学具有特殊和广泛的意义，与一般的大学不同，我们培养以“情绪高涨、健康活跃、家庭幸福、事业成功、经济自由、人脉广泛、具有崇高的社会责任感”全方位成功为目的的高素质人才，运用成功学激励和培训那些没有机会接受高等教育的人士，唤起心中巨人，激发内心无限潜能，鼓励自我奋斗，同时学习获得生存发展的技能，成为社会各领域的精英人物，响应政府有关平民教育的号召，减轻政府教育经费紧张的压力，提高中华民族的全民素质，增强我们国家的综合国力，增强我们国企业参与国际竞争的综合实力，从而提高我们中华民族在国际事务中的威信和作用，制约阻碍人类向更高级文明发展的极端主义行径，重新担当起为世界文明发展做出杰出贡献的责任。 希望大学是一个利用社会闲散资源，鼓励自我们奋斗自立自强，感恩回报的崭新的办学模式。先学会付出，再利用回报不断投入形成良性循环。利用其自身的价值所在，聚集社会资本，网罗天下英才，不断裂变，形成希望大学的原动力！ 我们只需要找到核裂变的启动按钮和资金，使希望大学的裂变过程顺利进行下去，进而产生巨大的教育能量，形成一股源源不断的教育巨流。 要达成建立希望大学工程这个伟大的目标，一般来讲，需要超级成功的社会人士来共同参与，召集成功人士来和我们共同创建，这样才能利用我们的社会影响力来促成希望大学的顺利开办。我们会利用三年时间同时开创自己的事业，筹集社会资源，发起这场轰轰烈烈的自立自强运动。 任何对人类进步有促进作用的事情，只要坚持到底，最后一定会成功，这是我们的做事风格！ “不绝望，希望就仍在前头；不绝望地争取，希望终究会变成现实。” “No pain , no palm; no thorns , no throne ; no gall, no glory; no cross, nocrown.” 没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。 ---------William Penn, British admiral我们在此承诺：在有生之年，我们会号召社会各届人士共同建立至少100所希望大学，这就是我们的人生目标，希望大学需要大家的共同努力。希望大学需要设备，需要师资，需要学科，需要培训机构，需要校办企业，需要资金，需要学科带头人，需要图书馆，需要工作人员，需要管理人才…… 我们相信，希望大学将得到最广泛民众的支持。我们要学习毛泽东形成抗日民族统一战线一样去打造一个最广泛的强国教育联盟。我们真诚欢迎您的加盟。我们要形成全国统一战线。 2006年5月7日希望大学青年独立宣言我怎会甘于平庸，打破常规的束缚是我神圣的权利，只要我能做到。赐予我机会和挑战吧，安稳与舒适并不使我心驰神往。不愿做个循规蹈矩的人，不愿唯唯诺诺麻木不仁，我渴望遭遇惊涛骇浪，历尽千难万险，哪怕折戟沉沙，也要为争取成功的欢乐而冲浪。 一点小钱，怎能买动我高贵的意志。面对生活的挑战，我将大步向前，安逸的生活怎值得留恋，乌托邦似的宁静只能是我昏昏欲睡。我更向往成功，向往振奋和激动。舒适的生活，怎能让我出卖自由，怜悯的施舍更买不走人的尊严，我已学会，独立思考，自由的行动，面对这个世界，我要大声宣布，这，是我的杰作。 —— 阿尔贝特.施威茨尔 第22章 希望大学浓缩精华 梦想要远大，目标要合理。 ?——成功学名言 希望大学的奋斗纲领： 网罗天下英才 聚集社会资本 创办希望大学 提高国民素质 希望大学的组成部分： 一、希望大学自立自强平台 二、希望大学综合素质锻炼平台 三、希望大学实体平台（现阶段是以中国2000多所的传统大学为实体） 成功榜样：李阳疯狂英语新东方英语山木国际培训机构等。 希望大学的使命： 让没有机会读大学又渴望读大学的高考落榜生有书读，让有机会读大学的人读好书。 背景：根据2006年中国教育部的官方数据显示：目前中国的高考录取率为22。8％，也就是说，每一百个高考生有77个左右没有机会接受高等教育的机会，最深层的原因在于，中国目前的经济水平还不够高，投入教育的经费和资源比例还不够高。 邓小平：中国的改革开放最大的失误在于教育改革的失败。 2005年中国改革的三件事情：教育改革失败、医疗改革失败、住房改革失败。 结果直接导致了大部分劳动大众三个惨重的现实：教育改革使得大部分穷人读不起书，医疗改革使得大部分穷人看不起病，住房改革使得大部分穷人买不起房。 教育、医疗、住房成为了新时代劳动人民的三座新的大山。 教育观察：中国的教育事业取得了很大的进步，也存在不少的问题。 解决方案：民办高校大量兴办，名义上支持中国的高等教育，取得一些成效，也存在大量的问题，中国目前有380所由投资者兴办民办高校由于不顾教学质量和过度追求暴利导致经营不善而倒闭。 民办的大学的学费是公办学校的2～3倍，不少家庭难以支付。 国家为公办学校拨款的经费也非常有限，同时，享受着国家支持的教育资源的大学生大部分却没奋发图强，出现了大批综合素质低下的毕业生，缺乏社会责任感。 希望大学志在唤起中国青年的社会责任感，在国家提供的教育资源和平台上更好地从学习成绩、自立自强、综合素质三方面全方位提升自身素质，从文化素质、道德修养、思想层次三方面把自己打造成中国的栋梁之才，负起创造机会让更多的青年接受高等教育的社会责任。 希望大学的现期任务： 培养希望人，打造希望明星。 在全国2000多所的大学里，寻找100万个希望人，参加希望人成长计划。 打造10000名希望明星。 希望明星具备以下三个特点： 学习成绩优秀 完全靠自立自强完成学业，不需要花家庭一分钱 综合素质强，把自己塑造成一个能够影响一般大学生的榜样和青年领袖。 希望人成长计划包括： 希望人高效学习计划： 由希望大学的一些精英和榜样分享和培训自己摸索出来的学习方法。 背景：希望大学目前已经存在了这样的学习榜样。 希望自立自强计划： 由希望大学的一些精英和榜样分享和培训自立自强的事迹，同时由希望大学创造和搭建一些平台，聚集社会资本，提供自立自强的机会。 例子：由希望大学联系社会上一些企业和公司提供大量的兼职机会给大学生锻炼，实现自立自强的目标。 希望大学综合素质磨练计划： 由希望大学的培训公司培训希望人的综合素质，希望人参加希望大学安排的一些社会实践，包括拜访成功人士计划，演讲口才训练、成功学培训等。 希望人阅读计划： 在希望大学的督促下，通过阅读大量的书籍来完成希望人的知识架构，把希望人打造成具有一流专业性知识和丰富的广泛性知识的知识青年，不断提升希望人的文化素质。 希望人人脉拓展计划： 借助希望大学的平台，网罗天下英才，通过各种社会体验和活动，不断拓展每一个希望人的人际关系，创造优质的人脉圈。 希望大学的实体运作机构： 第一、希望大学文化传播公司： 希望大学提倡自立自强的理念和强烈的社会责任感，伟大的事业需要伟大的文化奠基，需要不断地把希望大学的伟大理念以及希望人的成长经历和希望明星的榜样事迹传播开来，使希望大学的理念和事业深入民心，得到全社会的支持和鼓励，发起全民兴办希望大学的强国运动。同时包装和打造希望明星，为希望明星树立丰碑，向社会展示希望明星的风采，让希望明星的榜样力量感召和激励更多的青年发愤图强，不断进取，成为祖国建设的栋梁。 第二，希望大学培训公司 希望大学培训公司担负着提升希望人综合素质的重任，是希望人自身进步的保障平台，同时可以让部分成长较快的希望人可以有发挥的机会和舞台，向社会提供优质的培训服务，同时实现自立自强的目标。 第三，希望大学自立自强中心 通过整合社会资源，提供大量的兼职机会给希望人，实现希望人自立自强的目标。 第四，希望大学网络公司 利用网络营销的优势，不断传播希望大学伟大事业的崭新模式和理念，让更多的人关注希望大学，让更多的人加入希望大学，参加希望人成长计划，同时整合更多的社会资源，更好发展希望大学。 希望大学的近期目标： 希望大学经过3～5年的宣传和策划，培养100万个希望人，打造一万名希望明星，使得希望明星由个体形成一种社会现象，让全社会接受和认可希望大学的先进性，让更多的社会力量支持希望大学，引导更多的资源共同创办实体希望大学，进入希望大学的实体阶段。 希望大学崇尚的理念： 一、CANI：Constant And Never-ending Improvement 持续不断永无止境追求进步 二、DO BE HAVE：先考虑自己能够为社会做什么？要成为什么样的人，具备什么样的能力和素质？成功只是结果，自然而来。 希望大学的赢利模式： 每一个希望人的成长，就是希望大学的收入，希望明星的诞生，就是希望大学最高的回报。 希望大学的共同目标： 每一个希望人拥有一个共同的目标，创办希望大学，提高国民素质。 希望大学的资金来源： 整合社会资源，以社会经济活动来获得希望大学的每一个希望人付出的回报。 历史教训：苏联列宁的社会主义社会的建设，列宁曾经致信给马克思询问社会主义能否在苏联建立成功，马克思回答是：根本不可能，原因是苏联当时的经济水平和生产力水平还相对低下，不具备建立社会主义社会的条件，并告诉列宁只要在欧洲工业相对比较发达的国家和地区，生产力已经获得高度发展，工人阶级形成一定规模和基础的地方才能建立社会主义国家，社会主义社会的建设需要很多因素，苏联根本没有可能。但是，列宁还是选择建设社会主义社会，并根据苏联的实际情况采用战时共产主义政策和新经济政策，大力发展计划经济，发展苏联的生产力，虽然取得了一定的成功，苏联的GDP很快赶超英国美国，但是伴随着苏联国民生产总值不断飞跃的同时，广大劳动人民却发觉自身的经济条件却得不到改善，计划经济所带来的弊端直接打击了他们的信心，甚至发展到该做出抉择的时候： 当历史发展到是要选择一个意识形态或者一碗饭的时候，大家都理所当然选择要了饭。 这是后来出来苏东坡（苏联解体，东欧裂变）的其中一个原因。 中国改革开放的成功：邓小平吸取苏联的经验教训，利用改革开放，大力解放生产力，发展生产力，用社会主义市场经济来代替计划经济，取得了举世瞩目的成就，推动社会主义社会的稳步发展。 希望大学应该吸取的教训： 希望大学不能只靠计划和传播理念，广大希望人的经济自由和生活资料必须得到保障，唯一的办法就是学习邓小平的改革开放，不断整合社会资源，提供自立自强的机会，使每一个希望人能够解决物质方面的需求，这样才能更好的投入希望大学伟大事业的创办当中去。这就是希望大学要从事经济活动的必然原因，希望大学事业的创办决定希望大学的每一个人不能够只成为空说家，不能够只成为到处呼吁社会力量关注希望大学，寻求社会力量帮助的跑腿者，希望大学的核心就是——自立自强！ 第23章 希望大学感言 锦上添花式的施予固然可以让人称道,但雪中送炭才能使世人铭记在心。 ——李嘉诚 希望大学之自立自强感言 1、 征服是从被征服开始。艰难的生活环境，迫使每一个希望人试图崛起反抗。 2、 旧中国就象一个铁的黑屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面的人都在昏睡，如果有人醒了，会更加痛苦，还不如睡死的好，除非有外面的人把这屋子打破。如果黑屋子里有一扇窗口，有个人建议打开来，让一点阳光进来透透气也好，马上就有一大堆人站出来反对，但是当这个人被激怒了以后，大声喊起来，要把屋顶打破的时候，那些人就让步了，答应了开窗。这就是国民的心态，反对一切，但是遇到激烈的呐喊时就会折中。 3、 我们建议每一个大学生自立自强的时候就有很多人出来说，大学生只要好好读书就好了，不要创业，不要自立自强，但是当我问，如果你们的父母或者亲戚朋友得了白血病的时候，你们却把他们医疗的部分钱拿去冠冕堂皇的挥霍了，这时，大家都觉得还是自立自强好一点。 4、有一批希望人醒了，思想走在最前沿，而大多数的大学生却还在昏睡。 5、 林肯说，当我和我的敌人成为朋友时，我不正是在消灭对手吗？ 6、 提问题是反映一个人水平和层次的一个标准，很多人喜欢提问题，但是只是显示出他的苍白和无聊，有的人总是在以为踩到了牛屎，本想大吃一“斤”，结果发现实在没有营养。您能不能提出一些更加有营养的问题呢？ 7、 我们每天都让希望人自己提出质疑和批判，当我们都已经能够回答所有问题的时候，还怕人家反对吗？我们开演讲的时候，有人会问：我觉得，这是一般人最庸俗的口头禅了，希望大学会遇到很多困难，存在很多问题，比如……我们认真听完后，就赞美他一下，然后说：没错！谢谢你的建议和意见，但是实际上，我们遇到的问题远远超过您提出来的。有遇到很多很多的困难和问题才具有挑战性，形成希望大学的壁垒，同时，如果一个事业太容易实现的话，还有什么意义和快感吗？ 8、很多人在做慈善，但是找不到根本的治疗方法，慈善是一种失败，要让每个中国人在慈善事业面前坚强得和不锈钢一样。 9、连李嘉诚都不搞希望大学，你知道为什么吗？可能历史没有赋予他使命，没有让他去读大学，他们可能不相信，一个贫穷的学子可以通过自立自强，不仅仅是解决生活费！，来完成学业，而且还获得大学里的所有最高荣誉！修读几个专业……经历很重要，没有经历多的人永远无法深刻体验到快感。 10、新东方校长俞敏洪说，你要找世界上的任何一个人不需要通过10个人就能找到，我们很认同这个观点，但是我们以为不需要超过3个人就可以找到，比如我们去找比尔盖茨，我们是TCL董事长李东生的校友，TCL集团董事吴士宏曾经是微软集团的中国区总经理。大家发现了什么？自己的能力和层次是结交人际关系的最重要前提。 11、如果大家都知道，读大学根本就可以“免费”，如果大家都知道，读大学其实可以靠自己而不用靠父母……那么就不会出现了很多农村的父母因为担心没钱给孩子读大学就叫他们中途：小学、中学辍学而从事最简单的劳动了。 12、见识不够的人没有权利发表意见，哪怕是自己的父母。虽然每个人都相信，自己的父母是天下最好的父母。 13、读大学只是为实现成功创造更多的可能，能否真正实现成功要靠自己一生的不断努力和进步，但有一段相对安静的时期来完善自己的知识基础和全方位提高自己的综合素质，那是多么幸福的事情啊？ 14、“读书无用论”是一些垃圾在不负责任地散布谣言，他们往往具备这样三种特质：逃避的心态，失败者的哲学，悲观的论调。这些垃圾包括几类人：一类是那些没有能力读大学的人，他们专门找一些大学出品的垃圾学生来批判，从而获得心理安慰；一类人是因为具备了某种特长，令他显赫一时并忘乎所以的垃圾，比如韩寒之流，他们哪里知道，如果没有大学里的高级人才，哪里会有他们向世人炫耀的香车？哪里有他们发表垃圾言论的豪宅？另一类人本身就是大学里出品的垃圾，这类人的存在是最大的错误，是“读书无用论”的原因。 15、有人问过中国首富国美电器老总黄光裕，您成为中国首富鼓舞了很多年轻人，很多在校的学生都以您为偶像，但是您却是没有读过大学的，这会不会让人感觉读书无用呢？黄光裕冷静地说，如果我读了大学的话，我就不是现在这个样子了，我早已经是世界首富了!一直自学不断的首富还对读大学报着无比的向往和崇敬啊！ 16、任何一所大学都只是为学生提供提高自己的环境而已，能否成就伟大事业还要靠己，一般人往往喜欢把自己的过失归结到外部环境中而不去检讨自己，为什么和你同班同校的人有的已经飞黄腾达，而你却一辈子在埋怨读书无用呢？ 17、小成功靠追求，大成功靠智慧。因为小成功是很容易获得的，很多人都能够达成。大成功的人有了伟大梦想后，把它深深刻在心里，一旦决定就只顾风雨兼程，不断努力，不断付出，成功自然而来。 18、大成功不是我们奋斗的动机和原因，它只能作为结果。DO ——BE—— HAVE！特丽莎修女怜悯和帮助穷人和被社会抛弃的弱势群体,在自己信念和毅力的支撑下,传教行善了整整一生。难道是为了获得诺贝尔和平奖吗？ 希望大学之崛起感言一 1、 征服是从被征服开始的。压迫并未使每一个希望人屈服，反而让他们积蓄了更大的能量。 2、 正如一个个奋不顾身的斗牛士，生活在中华大地上的希望人一刻也没有停止同传统教育弊端的抗争，很快人们便可以清晰地感受到那种仿佛根植于基因中的追求刺激、喜欢冒险的豪情。 3、 漫长的五千多年，眼泪、创痛和牺牲中华民族即将换来了宝贵的自由和大国之崛起。 4、 “传统教育的弊端在这里结束，自立自强的奋斗模式从这里开始。” 5、 为了减少船员们因离开陆地太远而产生的恐惧，哥伦布偷偷调整计程工具，每天都少报一些航行里数。但即便如此，两个月后，一无所获的船队依然走到了崩溃的边缘。10月10日，不安和激愤的船员们声称继续西行就将叛乱。激烈争论后，哥伦布提议：再走三天，三天后如果还看不见陆地，船队就返航。三天之后，曾经反对他的水手就在桅杆上高喊：“陆地！”这一天是1492年10月12日。英雄就在这一刻诞生了！ 6、 半信半疑的若昂二世拿来一碗干豆子，让哥伦布带来的印第安人在桌子上摆出新世界的模样。这个地理游戏后来让他暗自捶胸顿足：“见识短浅的人啊，我为什么让这样重要的大事溜走了呢？” 7、 游戏规则已经制定，接下来的事情就是看谁的行动更迅速了。 8、 这无疑是一次划时代的壮举，它的意义甚至可以和人类离开地球登上月球相比，所不同的是，当美国宇航员尼尔阿姆斯特朗小心翼翼地迈出那一步的时候，他知道全世界至少有七亿人正在为他喝彩。 9、 18盏烛光是那么微弱，但它照亮的却是人类文明的进程！ 10、 或许，沉醉于中国经济高速发展的现代大学生，他们至死都不明白，他们的思想停留在落后即挨打的旧世界，他们的活动却面临着一个充满挑战的新世界，其结局只能是不断重复的无奈和失败！ 11、 大海总是在最平静的地方掀起波涛。历史像大海，总是在最让人意想不到的地方创造奇迹。希望大学崛起的故事，是从历经磨难的希望人开始的。 12、 生存是一种自然权利，造物主并没有给希望人独享的权利。活跃在大学里的其他学生，都开始了勤工俭学的活动。为了争取生存的权利，希望人和其他学生之间曾经历过多次自立自强的斗争。是什么力量使得希望人在激烈的竞争中脱颖而出呢？ 13、 高昂的学费和贫穷的家境使希望人产生了对经济独立的渴望。 14、 一些雄才大略的希望人，凭借在社会磨练而来的的毅力和经验，摧毁了“大学生只需要学习”的落后观念，创造了一系列自立自强的模式和产业。这些希望人凭着惊人的毅力和年轻敢于开拓的的才能，他们可以有效地唤醒和组织众多大学的学生，率先进入了自立自强的行列。 15、 对于那些领导大学生自立自强的希望人来说，他们最想得到的不是领导权力和金钱财富，而是让更多的大学生能够认识到自立自强对振兴中华民族的重要性。 16、 崭新的大学模式诞生了，但它的未来仍处于重重迷雾之中。如果用师资、校舍、经费等条件来衡量，希望大学几乎不具备作为大学生存下去的条件。新生的希望大学出路在哪里？ 17、 希望人凭借着自己的奋斗直觉，很快找到了自己的优势。因为中国大学里拥有人数众多、对自立自强充满强烈渴望的学生阶层，如果将他们的自立自强不断奋斗之心转化为一种力量，那么，希望大学就拥有了比任何一个大学更为强大的武器。根据这个优势，希望人决定从只在大学里自力更生的学生变成振兴中华的斗士，靠自己去开辟实现希望大学创办的伟大梦想。那么，创办希望大学需要的大量资金又从哪里来呢？ 18、 在希望大学核心团队的主导下，希望人成立了希望大学产业集团。就像他们创造了一种前所未有的大学生自我奋斗的教育机制一样，如今，他们又创造了一个前所未有的经济组织。通过聚集全社会大学生智慧的方式，希望大学产业集团成功地将分散的大学生变成了产业集团强有力创造财富的动力。只有正在创造历史的人们，才会有这种追求不朽的野心。 希望大学之崛起感言二 1、究竟是什么原因，让这群原本在传统的大学教育中安详飘荡的希望人，孕育了超凡的能量，改变了自己，也影响了世界呢？ 2、有一天，1000所高校、1万个希望明星和100万名希望人从中国起航，这支浩浩荡荡的队伍拥有一个显赫的名号——希望大学。强大的中国在它的护卫下，已经开始大国崛起。 3、希望大学产业集团崛起的目的是网罗天下英才，聚集社会资本，创办希望大学，提高国民素质。 4、一个一直以来并不被中国教育系统重视的希望人团队，为什么会对当今中国的高等教育体系发起冲击？希望人究竟凭借什么，敢于对抗已经在中国驰骋了近百年的传统教育体系？ 5、“这群激情澎湃的热血青年义无返顾地前进，胸怀着民族复兴的伟大抱负。中国学生们自立自强的力量，在他们的感召下，快速地变成熟，变统一了。他们义无返顾地前进，每个人都热血沸腾起来了。” 6、历史给每个民族腾飞的机遇都是有限的。作为实践希望大学的先锋者，希望大学没有错过时机。 7、传统教育的弊端越来越快浮现出来，一个新的大学教育模式初露峥嵘。希望人能带领这个正在崛起的希望大学走多远？ 8、希望人站在21世纪的思想高度，把掩藏在历史深处的人性特点和传统教育的种种弊端挖掘出来抛到了人们的脚下，他们说：“看吧，我的朋友们，大学不是按照我们想象的样子创造的，我们所能做的一切就是把它们真实的样子展示给你们。并力图创造一种能够提高全民素质，引导中华民族全面崛起的大学。” 9、希望大学的崛起，对于那些生活富足，不求上进的人几乎没有任何魅力，但是对于那些在贫困线上挣扎、徘徊于失学和上学之间寻求解脱而奋斗的人来说则完全不同，简直是传道者的福音！中国大大小小的农村都被震惊了，当时这些农村不是存在大量的失学青年，就是正在痛恨中国的教育现状。希望人自立自强的做法，超越了当今普遍的教育观念。 10、他们说，改变受教育者观念的时候到了，存在学生脑海里的观念该被换掉了，但不是通过流血的方式。 11、希望大学，这片让有志青年振奋的土地，也许会让一些消极、悲观、逃避的人离开，却也会努力让他们转变为积极、乐观、顽强的人，并将会带来无限生机和活力。因为，它早已准备好了将每个希望人的聪明才智纳入实用轨道的各种机制。这些机制，如同一张巨大而细密的网，将最优秀的人才和技术都搜罗到了希望大学。其中，打造希望明星就是重要的一种措施。 12、对自立自强的激励机制，对希望大学的发展影响深远，即使到了经济高速发展的今天，大部分人过上了小康生活，希望大学依然将自立自强战略作为大学发展战略，并在全国范围内进行最广泛的传播。 13、希望人说：“朋友们，我们正忙于给予中国所有大学生们梦寐以求的东西。”人们不解地问到底是什么，希望人回答道：“是力量，朋友们。” 14、“很多大学生被放在这有如电车轨道的路上行走，他们不需要思考，父母艰苦和祖国的振兴却完全与他们无关，他们既没有足够的智慧预见未来的挑战，也没有能力防止那些使他们不断受伤害的不幸事件发生。他们被悬挂在永恒的疑惧和软弱之中……” 15、直到希望人的出现，他们才终于结束了这种状态。希望人通过自己的经历宣告了自立自强时代的来临，他们告诉世人：大学生应该自立自强，而且是能够自立自强的。 16、希望大学的崛起，给大学生们带来从未有过的自信。曾经匍匐在传统教育脚下的大学生，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光和不屈的个性创造辉煌的事业。 17、如果说，希望大学为中华民族培养了一群自立自强的精英，希望大学产业集团引导着这班精英自立自强为振兴中华而不断奋斗，那么，自立自强的精神即是作为推进和缔造中华大国崛起的最有力的武器！ 18、如果你一定要我们说一所最伟大的大学，我们想应该是希望大学。希望大学培养出来的，至少是坚定了我们的信念，无可怀疑我们生活在一个充满激情、完全能够自立自强自己支配的世界中。
