第一部分第1 节：经济学教材的革命（l )道格拉斯? C ? 诺斯序( 1993 年诺贝尔经济学奖获得者，华盛顿大学经济系主任）经济学教材的革命如果你的运气足够好，你偶尔会遇到这样的人，他的生活和行为与我们所宣称的理想完全一致。我是幸运的，保罗? 海恩在1975 年进入了我的生活。出人意料的是，这一切始于他给我的一封信，信的开头是这样的：我会在这个学期末搬到西雅图来，我想在城里找一所大学或学院教经济学。这是两个独立的决定。在经济系求职一事无论成功与否，我都会搬到西雅图来。但是我觉得，教经济学― 特别是教经济学导论课是我能做好的事，我会把这件事一直做下去。我从1967 年起担任华盛顿大学经济系的系主任，并努力将它办成全国最好的经济系之一。我对于&rdquo最好&rdquo的定义不仅包括学术声望，那是我们一直在努力确立的，而且也包括对这所州立大学中的广大本科生施以有效而亲切的教育。校方对于优秀的教学只表示口头的褒扬，而薪酬制度仍然与专著的出版挂钩，所有同事都在努力发表专著，鲜有例外。担任系主任之后不久，我决定回到导论课的教学岗位上，看看我们做得究竟如何。结果令人沮丧，我发现情况