教孩子玩出智慧
教孩子玩出智慧
科学 · 8.5 万字 ·
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教孩子玩出智慧
第一章 对玩的基本认识1.了解玩的涵义  所谓的玩,就是"教"和"育"的结合。教育最终的目的之一,就是服务于生活。它是两种形式互相渗透的共同结果。"教",更侧重于知识的灌输。大部分倾向于社会性的共同的要求,是共同规范的教益。"育",就是"养育"则是对人本身能力的挖掘,也就是潜能的开发。我们知道,知识可以通过成人的干预和规范的教导来获得,而人格、心理、智慧、情商、思维、感觉以及创造性等的获得则是"教"达不到的结果,它是"养育"的结果。  教育,不仅仅是依靠学校的知识性教育。而更重要的是家庭的"养育"。两者的结合才是教育的根本。我们通常把教育等同于学校的入学教育,甚至把家庭养育也变成了教知识和技能的学校教育的前锋阵地。这也是"超前"教育的盲点。"养育"最大的方式就是"玩"。孩子在入学前的所有活动都是以玩耍游戏为主。孩子在玩耍中得到的教育非常全面而且整体。  我们中的大多数家长不能理解玩的真正含义,从而在孩子的童年时期
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