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以下是“朱光潜”的相关搜索结果(4)
谈美书简-
谈美书简-
现代
0人气
朱光潜 8 万字
简介: &mdash&mdash《谈美书简》导读  作者:黄石明、徐 涌  一、作者简介  朱光潜(1897&mdash1986),笔名孟实,安徽桐城人,著名美学家。1903年(六岁)开始接受传统的封建教育,能背&ldquo四书五经&rdquo、《古文观止》、《唐诗三百首》,读过《史记》、《通鉴辑览》,1918年入武昌高等师范中文系读书,1919年经考试被选送香港大学文学院深造,1925年入英国爱丁堡大学,获硕士学位,1931年入德国斯特拉斯堡大学,获博士学位,其间写就《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《诗论》、《谈美》,1933年回国任北京大学教授,1937年任四川大学教授,1938年任武汉大学教授,1946年重返北京大学任教授,1949年北平解放,继续留任北大教授,1956年译出柏拉图《文艺对话集》,1959年译出黑格尔《美学》(第1卷),1963年《西方美学史》出版,1970年续译黑格尔《美学》(第2、3卷),1977年译出莱辛《拉奥孔》,1978年译出爱克曼的《歌德谈话录》,1980年出版《谈美书简》和《美学拾穗集》,1983年译出维科的《新科学》,1986年3月6日逝世,终年89岁。 查看详情>
最新更新: 朱光潜-谈美书简-3
西方美学史
西方美学史
当代
0人气
朱光潜49.6 万字
简介: 解放后,五十年代在党领导之下持续数年之久的全国范围的美学批判讨论,引起了广大文艺理论工作者和一般读者对美学的浓厚兴趣和深入研究的要求。参加这场批判讨论对我是一次深刻的教育。我从此开始钻研马克思列宁主义、毛泽东思想,来对自己过去所接受的西方资产阶级美学思想进行一些初步的分析批判。一九六一年,北京大学哲学系为了适应当时的需要,曾特设美学专业来训练预备开美学课的教师,我参加了该专业的教学工作,开始编写西方美学史讲义。一九六二年,中国科学院社会科学部门举行文科教材会议,决定把西方美学史列入教材编写规划,编者接受了这项任务,根据已编的讲义、学习笔记和资料译稿,编出了这部两卷本的《西方美学史》,一九六三年由人民文学出版社印行,次年重印过一次。  接着就是文化大革命。林彪和&rdquo四人帮&rdquo一开始就违反毛泽东同志的教导,窃取文化大革命的口号另搞一套篡党夺权的阴谋诡计,先对老知识分子后对老干部施行法西斯统治和迫害。我也被戴上&ldquo反动权威&rdquo的帽子,在很长一段时间里被迫放弃了教学工作和科研工作。北京大学哲学系的美学专业也和许多其它专业一样,被迫解散了。我直到获得&ldquo解查看详情>
最新更新: 西方美学史-朱光潜-8
谈美书简
谈美书简
现代
0人气
朱光潜6 万字
简介: 《谈美书简》是中国现代美学家朱光潜在八十二岁高龄的 谈美书简情况下写就的&ldquo暮年心血&rdquo之作,它既是对自己漫长美学生涯和美学思想的一次回顾和整理,也是&ldquo给来信未复的朋友们&rdquo,尤其是青年朋友们的一次回复。《谈美书简》不是一般的高头讲章,它采用书信体的形式,娓娓道来,亲切自然,将许多深奥的美学知识通俗化。全书由十三封书信结集而成,书中,朱光潜先生就青年朋友们普遍关心的美和美感、美的规律、美的范畴等一系列美学问题进行了深入的探讨,同时也对文学的审美特征、文学的创作规律及特点作了详尽的阐释,既是思想上的,又是方法上的,是初涉美学者学习美学知识的重要参考书籍头讲章。作品目录  一、代前言:怎样学美学?  二、从现实生活出发还是从抽象概念出发?三、谈人  四、关于马克思主义与美学的一些误解  五、艺术是一种生产劳动  六、冲破文艺创作和美学中的一些禁区  七、从生理学观点谈美与美德  八、形象思维与文艺的思想性  九、文学作为语言艺术的独特地位  十、浪漫主义和现实主义  十一、典型环境中的典型人物  十二、审美范畴中的悲剧性和喜剧性  十三、结束语:&ldqu查看详情>
最新更新: 谈美书简-3
给青年的十二封信
给青年的十二封信
现代
0人气
朱光潜 11.2 万字
简介: 人生的艺术化  一直到现在,我们都是讨论艺术的创造与欣赏。在收尾这一节中,我提议约略说明艺术和人生的关系。  我在开章明义时就着重美感态度和实用态度的分别,以及艺术和实际人生之中所应有的距离,如果话说到这里为止,你也许误解我把艺术和人生看成漠不相关的两件事。我的意思并不如此。  人生是多方面而却相互和谐的整体,把它分析开来看,我们说某部分是实用的活动,某部分是科学的活动,某部分是美感的活动,为正名析理起见,原应有此分别;但是我们不要忘记,完满的人生见于这三种活动的平均发展,它们虽是可分别的而却不是互相冲突的。&ldquo实际人生&rdquo比整个人生的意义较为窄狭。一般人的错误在把它们认为相等,以为艺术对于&ldquo实际人生&rdquo既是隔着一层,它在整个人生中也就没有什么价值。有些人为维护艺术的地位,又想把它硬纳到&ldquo实际人生&rdquo的小范围里去。这般人不但是误解艺术,而且也没有认识人生。我们把实际生活看作整个人生之中的一片段,所以在肯定艺术与实际人生的距离时,并非肯定艺术与整个人生的隔阂。严格地说,离开人生便无所谓艺术,因为艺术是情趣的表现,而情趣的根源就在人生;反查看详情>
本周C位
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