简介： 第一章、为什么要学习　　学习的最终目的是为了让自己感到幸福　　学习最首要的目的是什么&mdash&mdash就像我在本书的前言中所写的一样&mdash&mdash是为了让自己感到幸福。通过学习，让自己的年收入有所增加，而年收入的增加会让个人感到欣慰的同时，减少家庭矛盾。　　为了让后代能够在这个群体差距巨大的社会中立足而学习　　在年收入增加的基础上，如果能够将一部分钱投入到对自己、对孩子的未来产生影响的领域中，那么，不仅是现在，将来获得幸福的概率也会大大增加。　　最近，社会差异、阶级再生产等话题甚嚣尘上，究其根源，对其影响最大的就是人们在教育投资上的不同，也即知识决定社会地位。因此，学习不仅为了自己，同时也是为了让儿孙的生活更为幸福。　　知识决定社会地位并不断衍生其影响，对于有亲身体验的人和没有过相关经历的人来说，在涉及学习的价值观以及对学习重要性的认识上，肯定会有着天壤之别。　 一旦某人亲身体会到学习对于年收入增长所产生的作用，那么他一定会孜孜不倦地学习下去。而这会进一步来开与他人的差距，最终使其社会地位不断增高。而随着人们年龄的增长，这一现象会越来越明显。　　另外，如果父母热衷于学习查看详情>

简介： 时间就是生命，它不可逆转，也无法取代。浪费时间就是浪费生命，而一旦把握好时间，你就掌握了自己的生命，并能够将其价值发挥到极限。作为一名时间规划和人生目标方面的咨询专家，我创建了一套新的系统，它正在帮助成百上千万人立即更加有效地利用生命中的分分秒秒&mdash&mdash从而更好地掌握自己的人生掌控权。我不是一名&ldquo时间与动作&rdquo的组织专家，我并不是要告诉人们应当如何减少那些不必要的动作，并在最短的时间里、用最精练的流程来完成手头的工作，最大限度地减少那些不必要的动作。那样做意味着你要事先对每一个动作进行仔细斟酌进行思考，然后将其简化为一系列的机械行为。这只会使你的生活变得枯燥，而且你甚至可以说这种&ldquo看表式&rdquo的极端行为会使得人类的每项活动都毫无生趣，因为他们根本不需要进行任何思考。相比之下，我所创建的这套系统则鼓励人们对自己的行为进行更多思考。如果按照我的建议进行的话，你可能开始更多考虑如何利用时间，工作也无需那么辛苦，你还可以做更多自己早就想做的事，更好地享受自己的生活。所以千万不要叫我效率专家。我所关注的是&ldquo效能&rdquo。一个讲求效能查看详情>